Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Durante el curso pasado asistimos la formación correspondiente al diseño de UDIs basado en Criterios de Evaluación y Competencias Clave en SENECA. Ahora queremos dar un paso más llevando a la práctica real el diseño de UDIs, con el fin de integrarlas en la programación y ponerlas en práctica con el alumnado.

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Memoria Fase de Desarrollo

Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto

Desde el comienzo del curso en noviembre hasta hoy, 05 de marzo, hemos realizado las siguientes actuaciones de las previstas en el proyecto inicial:

 

Actuación

Temporalización

Responsable

Nivel de cumplimiento

Elaboración en Colabora 3.0 del proyecto inicial.

Hasta el 31 de diciembre

Coordinación

REALIZADO

Asistencia a las reuniones del Grupo de Trabajo y llevar a cabo las actividades propuestas.

Todo el curso

Todo el grupo

EN DESARROLLO

Conocer los mapas curriculares de las áreas y adaptar a los mismos las programaciones didácticas. Configurar la ponderación y tipo de evaluación para los Criterios de Evaluación.

Primer trimestre

Todo el grupo

REALIZADO

Elaborar una UDI, integrarla en Séneca y llevarla a la práctica.

Segundo trimestre

Todo el grupo

EN DESARROLLO

Calificar los Criterios de Evaluación de la UDI en Séneca.

Segundo-Tercer trimestre

Todo el grupo

EN DESARROLLO

Elaboración en Colabora 3.0 de la valoración global intermedia.

Hasta 15 de marzo

Coordinación

REALIZADO

Evaluación de la/s UDI/s y puesta en común.

Tercer trimestre

Todo el grupo

NO REALIZADO

Elaboración en Colabora 3.0 de la memoria final.

Hasta el 15 de mayo

Coordinación

NO REALIZADO

Comentario en Colabora 3.0 sobre la memoria final.

Hasta el 31 de mayo

Todo el grupo

NO REALIZADO

Encuesta de satisfacción en Séneca.

Hasta el 31 de mayo

Todo el grupo

NO REALIZADO

 

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro

El grado de ejecución de las actuaciones previstas en el proyecto inicial, a día de hoy, es satisfactorio. Observando la relación de actuaciones descrita en el apartado anterior, su ejecución se está cumpliendo según la temporalización prevista. Si bien, es de destacar que hemos empleado más tiempo del previsto, ya que se trata de un tema novedoso para algunos de los participantes en el grupo de trabajo.


 

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula

Las actuaciones realizadas hasta ahora están encaminadas a familiarizarse con el módulo Séneca para la evaluación de los criterios de evaluación y, de este modo, evaluar también las competencias clave. Este es el eje central para el trabajo en el aula, pero aún no hemos llegado a la transposición didáctica de las UDIs.

Hasta que no llevemos a cabo la actuación de elaborar una tarea integrada en una UDI y aplicarla en el aula, no podemos evaluar este apartado. Tenemos programado realizar esta actuación en el periodo segundo-tercer trimestre. Esta fase está aún en desarrollo.

 

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