Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto
En las sesiones presenciales se ha trabajado:
Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro
A nivel de centro todo el profesorado está realizando las actuaciones anteriores y esta llevando a cabo la calificación de los criterios de evaluación, ya por el módulo, ya por el cuaderno, para a partir de aquí, obtener las calificaciones de las competencias clave de manera consensuada en los diferentes equipos educativos.
Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula
La puesta en escena en el aula ha sido inmediata y está teniendo una repercusión muy importante las observaciones y los comentarios que se realizan de la actitud del alumnado y del seguimiento de las tareas. La disciplina en el centro y la comunicación entre profesorado y familias ha mejorado considerablemente a partir de la utilización de esta opción que nos permite Séneca por medio del cuaderno.
Por tanto, los objetivos se están superando con creces y cada vez somos más conscientes de la importancia en el uso del cuaderno de Séneca y del módulo de currículo por competencias así como de las implementaciones que van apareciendo en Séneca para el control y seguimiento del alumnado.