Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

El objetivo es ir dotando al centro de un banco de recursos que respondan a las necesidades del alumnado que está integrado dentro de las aulas ordinarias. Se elaborarán unidades didácticas adaptadas y recursos visuales que faciliten la labor del profesor en el aula ordinaria y doten al alumno con necesidades educativas de materiales adaptados a sus caracerísticas.

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Memoria seguimiento mes de Marzo

Buenas tardes. Siguiendo las indicaciones de la asesoría del centro del profesorado voy a realizar una memoria con los logros y debilidades que hemos encontrado en el trabajo que hemos ido realizando.

Como punto muy positivo es que todo los miembros del grupo han ido adaptando materiales muy útiles para las aulas ordinarias, la mayoría de ellos ya se han empleado en alumnado con necesidades educativas que requerían adaptaciones materiales o de contenidos para alcanzar los objetivos propuestos.

Los materiales manipulativos elaborados son originales y llamativos, por lo que emplearlos con la tipología de alumnado al que se dirigen favorecen mucho el proceso de enseñanza.aprendizaje.

En cuanto a los materiales adaptados más curriculares, tales como temas adaptados, o exámenes, nos han servido como inicio para valorar como reaccionan los alumnos/as a ellos, y en que casos sería conveniente realizar las adaptaciones de otra manera, empleando quizás otro tipo de medios para la evaluación de dicho alumnado.

En general se ha hecho un trabajo consensuado entre todos los miembros del grupo, y los materiales elaborados son muy útiles para todo el profesorado que lo necesite y para las necesidades del alumnado al que van dirigidas.

A nivel de coordinación y como propuesta de mejora para el año que viene, me gustaría dejar desde el inicio de curso concretado un horario oficial para las reuiniones de coordinación, ya que debido al volúmen de trabajo que todos hemos tenido en ocasiones reunirnos todos ha sido difícil. Aprovechando que la situación de confinamiento nos ha hecho ponernos más al día en las nntt, el año que viene se podría plantear realizar alguna reunión más de las que hemos hecho este año de manera online, facilitando a todos los miembros del grupo su asistencia.

Sin más agradecer  a todos la implicación desde el principio y esperar que el curso que viene sea una muy  buena continuación de la labor que hemos ido realizando hasta ahora.

Os animo a seguir trabajando lo que nos queda de curso y seguir subienod los materiales que me consta estáis adaptando con muy buen criterio.

Un saludo.

 

 

Comentarios
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Verónica López Gallego
Buenas tardes a tod@s, ahora más que nunca y bajo estas circunstancias excepcionales es cuando más valoro el trabajo, esfuerzo y tesón de mis compañer@s y sobre todo la utilidad de los grupos de trabajo. Este grupo de trabajo no hubiese sido posible sin Mamen. Ella se dio cuenta que debíamos ir haciendo un banco de materiales adaptados para esos alumnos que necesitan una ayuda, una explicación extra o simplemente un juego para asimilar los contenidos del tema.Llevamos mucho tiempo adaptando contenidos, haciendo fichas de refuerzo o de ampliación, explicando de otra manera... pero nunca antes lo habíamos unificado todo, lo habíamos ordenado, lo habíamos almacenado en carpetas o por asignaturas y cuánta falta nos hace estos días echar mano de aquella ficha de repaso, de aquel juego, canción,cuento... que tanto les gustó a nuestros alumnos. Todo este trabajo que hemos realizado a lo largo del curso, nos servirá ahora también para reforzar algún contenido o simplemente como repaso.
Mi valoración es muy positiva ya que no sólo veo el trabajo realizado poco a poco sino también el gran beneficio de toda esta labor que espero continúe el próximo curso escolar.
Gracias a la coordinadora también por apoyarnos siempre.
Publicado el día 27/04/20 21:18.
María del Pilar Sánchez Torralbo
Buenas noches a tod@s:

Valoro positivamente la realización de este grupo de trabajo porque es muy adecuado para todos tener material adaptado para el alumnado que tenemos y el que tendremos en el futuro. Cuando tenemos algún alumno con dificultades de aprendizaje el gran problema que se nos presenta es qué hacer con él, qué material darle, cómo evaluarlo... Tener ya un material elaborado y recogido nos facilita mucho nuestro trabajo. También veo positivo ver cómo trabajan cada uno de nuestros compañeros en su asignatura, porque así a cada uno de nosostros se nos pueden ocurrir ideas para nuestra materia.

Para el próximo curso veo conveniente seguir recogiendo material adaptado, pues seguramente tendremos que seguir realizando adaptaciones en nuestras aulas y modificando el material que ya tenemos o haciendo nuevo material.

Un saludo.
Publicado el día 30/04/20 21:37.
Rocío Alamillos Álvarez
Buenas tardes compañeros. Personalmente creo que esta experiencia ha sido estupenda. Este año he visto muhos puntos fuertes. Creo que todos los miembros del grupo han estado muy receptivos a trabajar y se ha notado. También creo que ha sido fundamental la labor de la coordinadora, que tiene gran experiencia en adaptar materiales y nos ha podido guiar y resolver dudas. Creo que ha sido un punto fuerte la comunicación entre nosotros y cómo podíamos mostrarle nuestros materiales a Mamen para ver su opinión, que nos dijera cómo mejorarlos o simplemente su opinión. También me ha parecido un punto fuerte ver que al ofrecerle ese material a nuestro alumnado hemos comprobado si estaba suficientemente adaptado o debíamos seguir mejorándolo. Eso ha implicado que podamos comprobar que esos materiales efectivamente son eficaces o no.

Aspectos a mejorar destacaría este precisamente. Quizá haya algún material que debamos seguir reajustando, o elaborando varios ejemplares, unos super simples y otros con más contenidos para aquellos niños que realmente pueden "apretar un poco más". Eso me pasó con uno de mis alumnos. Me di cuenta que algunos materiales ya eran demasiado sencillos para él, por lo que hemos visto que dentro de las adpataciones hay varios grados.

Por lo demás muy contenta con el equipo formado y la disposición de todos a trabajar y mejorar.
Publicado el día 1/05/20 16:28.
Ángela Moreno Márquez
Antes de nada y subscribiendo lo que ya ha comentado Mamen en la entrada, quería daros de nuevo la enhorabuena a todos y todas por el trabajo que estáis realizando. La atención a la diversidad es trabajo de todos, y no solo de los especialistas de apoyo a la integración, pero para que esta atención a la diversidad sea real, efectiva y adaptada a cada una de las características individuales de nuestro alumnado se tiene que partir de un punto esencial: la capacidad de aprendizaje y trabajo del profesorado, y en este grupo se ha dado muy buena cuenta de ello.

Como ya han ido comentado el resto de los componentes del grupo este ha sido, y está siendo, un viaje de aprendizaje y avance entre todos, adaptando los materiales a las características del alumnado con el que contamos en el curso actual pero sin perder de vista que estos materiales puedan utilizarse y readaptarse en cursos futuros y con alumnado diverso, con el objetivo de dar la mejor respuesta educativa desde nuestro centro.

El trabajo que estamos realizando es un trabajo a largo plazo, del que seguiremos viendo frutos en el próximo curso. Como punto a mejorar si que sería muy bueno, como ya se ha comentado anteriormente, el dejar fijado un calendario de reuniones. Además, creo que también sería muy positivo el contar en el grupo de trabajo con representación de profesorado de todas las materias (al menos un profesor por materia) ya que esto ayudaría a centralizar también adaptaciones que se están haciendo en otras las asignaturas y que al grupo de trabajo, por volumen de trabajo y diferencia de horarios, algunas se nos escapan.

Enhorabuena de nuevo a tod@s, por el trabajo y por la capacidad de aprender y mejorar, y gracias a Mamen por guiarnos en todo esto.
Publicado el día 7/05/20 0:18.
Joaquín de la Torre Bueno
Buenas días.
Lo primero de todo, gracias a la coordinadora por su apoyo y seguimiento, sin ella esto no hubiera sido posible.
Valoro positivamente este grupo de trabajo al estar elaborando material, muchos de ellos en formato digital, que vienen muy bien bajo circunstancias tan excepcionales como la que estamos viviendo ahora mismo. Este material que estamos elaborando y bajo las condiciones en las que vivimos no sólo podrían servir para el alumnado con necesidades educativas especiales, sino que podría ser de aplicación como refuerzo para todo el grupo en general, tal como nos pide la Consejería de Educación que trabajemos en este tercer trimestre.
Por tanto, animo a todos a que sigamos elaborando material y que este grupo de trabajo tenga continuidad en el curso siguiente.
Ya queda un día menos para que todo vuelva a la normalidad, y volveremos con más ganas e ilusión que nunca para seguir impartiendo nuestra labor docente.
Un saludo.
Publicado el día 7/05/20 10:37.

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María Luna Bautista Romero

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Rocío Alamillos Álvarez

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