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Configuración y uso del cuaderno de Séneca. Información con las familias a través de IPasen

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FASE DE DESARROLLO FORMACIÓN EN CENTRO: VALORACIÓN DE PROGRESO

Fecha de publicación 24/02/20 17:26

Estimados/as compañeros/as:

Os recuerdo que la fase de desarrollo del proyecto es el período en el que se ejecutarán las actividades planificadas para el aula, el centro y el entorno educativo recogidas en el proyecto de trabajo presentado a comienzos de este curso escolar. Mediante esta entrada de blog, rogamos a todos los miembros de esta Formación en Centro que recojan en un texto sustancioso cuál es la valoración de progreso del proyecto: aportación personal al equipo de trabajo, logros alcanzados y dificultades encontradas. Antes del 15 de marzo de 2020 cada miembro deberá, pues, realizar un comentario en respuesta a esta entrada en el que exponga la valoración personal del trabajo realizado hasta ahora, así como el grado de cumplimiento de las actuaciones concretas recogidas en el proyecto.

Esperando vuestra colaboración, recibid un cordial saludo.

Nota: vuestras aportaciones hacerlas como comentario a esta entrada, picando sobre "x comentarios" siendo x cualquier número en función de los comentarios que se han hecho con anterioridad.

Por José María García Pérez

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Rafael Carmona Heredia

Hasta la fecha hemos avanzado bastante. Ya se han enviado mensajes a través de la plataforma, tanto a familias como a profesorado. Igualmente hay algunas familias que han justificado las ausencias de su hijo/a a través de Ipasen. En esta primera fase considero que es importante que se hayan animado las familias a usar este medio de comunicación, ya que, facilitará que con el comentario entre unos y otros se sumen a ello más padres y madres.
Con respecto al cuaderno de Séneca, hemos tenido unas sesiones en las que hemos aprendido a configurar tanto las categorías como las actividades evaluables. Aún continuamos en la práctica del diseño de las diferentes actividades evaluables. En algunas áreas estamos practicando introduciendo ya algunas notas en la práctica diaria pero sin informar a las familias en este sentido, ya que el formato no está depurado del todo.
Continuaremos con el diseño y práctica. Se va cumpliendo lo planificado.

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Publicado el día 3/03/20 21:33.

Dolores López Fernández

Después de varias sesiones del curso de formación conocemos mucho mejor el funcionamiento de la aplicación de Séneca , hemos aclarado nuestras dudas , hemos aprendido a comunicarnos con las familias por este canal y hasta estamos diseñando nuestro cuaderno digital que nos haga más fácil la práctica y el control diario de los datos de registro de nuestros alumnos . Esperamos seguir mejorando en este campo con la ayuda del curso que estamos llevando a cabo.

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Publicado el día 6/03/20 14:01.

Ana Lucía Santamaría Moral

Con este curso de formación estamos aprendiendo mucho sobre el cuaderno de trabajo de Séneca y sobre la comunicación con las familias y el profesorado.
En mi caso he utilizado la aplicación para transmitir información sobre el programa Creciendo en Salud y sobre las entregas de fruta en el cole.

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Publicado el día 9/03/20 18:52.

Rosa María Urbano Raya

Los conocimientos del curso de formación los he aplicado sobre todo en la comunicación con las familias y en el registro de ausencias y notas. También he iniciado el diseño de mi cuaderno personal digital. No obstante, necesito seguir profundizando en el aprendizaje de la plataforma Séneca y del cuaderno del profesor.

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Publicado el día 9/03/20 19:08.

Olimpia Medina López

El desarrollo de este curso de formación sobre la utilización de la aplicación iSeneca , está siendo útil para el intercambio de información con familiares y profesorado .
En cuanto al cuaderno digital estoy configurándolo añadiéndole categorías y actividades evaluarles para poder utilizarlo y que me facilite el trabajo con los alumnos .

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Publicado el día 10/03/20 13:03.

Rafaela de la Cruz Rodríguez

¡Hola a todos!
Tras asistir a las diferentes sesiones de este curso, puedo decir que voy aprendiendo a utilizar la aplicación de Séneca y a comunicarme con las familias a través de ella.
Ello me facilita la relación con ellas de forma que llevamos un seguimiento puntual de aspectos como notificaciones de actividades, informes, registros...
Los resultados están siendo positivos, pues la mayoría de los padres utilizan la aplicación y se sienten satisfechos.
Espero seguir en esta línea de aprendizaje para poder desarrollar todos los conocimientos adquiridos.
Un saludo.

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Publicado el día 11/03/20 16:16.

Raimundo Carmona Ortiz

El desarrollo de las sesiones de profundización del uso de Séneca está siendo muy interesante ya que nos está permitiendo aprovechar más las utilidades que presenta. Principalmente hemos desarrollado actividades conjuntas de diseño del cuaderno del maestro y estamos desarrollando aún más las comunicaciones con las familias a través de mensajes por Séneca. Como aspecto a mejorar sería el conseguir que más familias estuvieran integradas en el sistema para una mayor eficacia.

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Publicado el día 12/03/20 10:40.

Juan Manuel Armenta Aguado

Hola compañeros de la plataforma , está curso estamos formándonos sobre un tema muy actual , la App iSeneca .
Gracias a nuestros ponentes estamos conociendo más en profundidad está aplicación que tan útil va a ser para nuestro trabajo .
Por lo visto , podemos comunicarnos entre nosotros , con las familias y hasta podemos diseñar un cuaderno adaptado a nuestras necesidades para llevar un registro del proceso de aprendizaje de nuestros alumnos y alumnas ; e incluso evaluar con arreglo a categorías y actividades que nosotros mismos elegimos . Qué bien , no?
Bueno , dentro de la asignatura de inglés , que es mi campo , estoy adaptando ese cuaderno a mis necesidades del día a día , relativas a las cuatro destrezas del idioma ( Listening , Reading , Speaking y Writing ) y a las actividades que me ayudan a registrar como cada niño/a alcanza cierta competencia en las mencionadas habilidades . Un saludo a todos y ánimo .

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Publicado el día 12/03/20 11:00.

Andrea González Marín

Con este curso de formación estamos aprendiendo el funcionamiento de la aplicación Séneca para aplicarlo en la comunicación con las familias y estamos diseñando nuestro cuaderno digital que nos ayudará a llevar el control diario y el registro de los datos del seguimiento de nuestros alumnos. No obstante necesito seguir profundizando en ello.

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Publicado el día 23/03/20 11:36.

Paulina Anna Przybyla .

Este curso de formación me parece una herramienta magnífica y muy útil a la hora de comunicarnos tanto con el profesorado como con las familias. Me interesa bastante el funcionamiento del cuaderno, se puede convertir en una herramienta muy potente para el desarrollo de nuestra labor docente.

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Publicado el día 23/03/20 15:03.

Manuel Carmona Heredia

Con esta formación estamos desarrollando el manejo de iSéneca en sus dos vertientes: la comunicación con las familias y el cuaderno del profesor.
En cuanto a la comunicación con las familias, hemos practicado y usado la aplicación para citas a y comunicados de interés para las familias. Personalmente estoy muy satisfecho y creo que será una herramienta habitual en los próximos años.
El cuaderno del profesor es más complejo y, en mi opinión, debe mejorarse. Hasta ahora, hemos comenzado a configurar nuestro cuaderno y hemos empezado los primeros registros aunque todavía sin vincularlo a los indicadores ni a los criterios de evaluación.
En resumen, todo está iniciado y ahora tendremos que llevarlo a la práctica.

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Publicado el día 24/03/20 18:44.

Aurora Vega Afán

Buenos días
Gracias a las sesiones del curso, he aprendido a comunicarme con las familias a través de Iseneca y a crear mi propio cuaderno del profesor. Me resulta muy útil, rápido e interesante y más aún en estos momentos que estamos viviendo.
Espero que podamos seguir avanzando y conocer todas las utilidades posibles.

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Publicado el día 1/04/20 12:43.

Miguel Ángel Alcaide Salamanca

Durante el desarrollo de las sesiones he podido aprender y profundizar en el manejo de la plataforma, descubriendo utilidades para el día a día en clase. Veo muy útil el cuaderno del profesor aunque quizás habría que simplificar el diseño del mismo así como su uso, si se mejoran esos aspectos o se profundiza en la práctica del mismo, puede resultar de gran utilidad.

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Publicado el día 1/04/20 12:52.

Inmaculada Requena Mesa

Con este curso de formación estamos desarrollando el manejo de Iseneca, una herramienta muy útil y que utilizamos para la comunicación con las familias y también con el profesorado. En cuanto al cuaderno de trabajo de Séneca hemos empezado a diseñar el cuaderno digital pero todavía no lo hemos integrado en nuestra práctica diaria.

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Publicado el día 1/04/20 13:03.

Africa Navas López

Haciendo una valoración de la fase de desarrollo de este proyecto puedo decir que en general me parece muy satisfactorio.
Por una parte, la comunicación con las familias a través de la plataforma Séneca se va haciendo cada día algo más habitual. Concretamente he informado a través de ella de distintas actividades y algunos padres ya se han animado a comunicarme faltas de asistencia y otras cuestiones sobre sus hijos. Es una herramienta, que una vez conocida, me aporta fluidez y rapidez en la comunicación.

Con respecto al cuaderno del profesor, he asistido a varias ponencias gracias a las cuales avanzo en su conocimiento de utilización, pero aún no lo he implementado como herramienta en mi práctica docente. Aunque pretendo hacerlo pues me parece una herramienta interesante en algunos aspectos.

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Publicado el día 1/04/20 17:47.

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José María García Pérez

Rafael Carmona Heredia

Miguel Ángel Alcaide Salamanca

Olimpia Medina López

Inmaculada Requena Mesa

Juan Manuel Armenta Aguado

Manuel Carmona Heredia

Raimundo Carmona Ortiz

Rafaela de la Cruz Rodríguez

Andrea González Marín

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