Pasos a seguir ...
- Memoria
- Grado de consecución de los objetivos
- Nivel de interacción entre los participantes
- Grado de aplicación en su contexto educativo
- Recursos, bibliografía y materiales utilizados
- Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido
- Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido
- Destacar aspectos que hayan resultado interesantes
- Destacar aspectos susceptibles de mejora
Proyecto de continuación 2 - memoria
- Grado de consecución de los objetivos.
El grado de consecución de los objetivos es óptimo. Sin embargo es mejorable, ya que nuestro trabajo se basa en mejorar día a día nuestro ámbito laboral, y este hecho está en constante evolución.
- Nivel de interacción entre los participantes.
El nivel de interacción ha sido bastante bueno, a pesar de no haber dispuesto de demasiado tiempo libre para ello, pero hemos salvado esta dificultad con muchísima voluntad y organización.
- Grado de aplicación en su contexto educativo.
Ha sido máximo ya que se ha visto implicada toda la comunidad educativa.
- Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido.
Los efectos han sido bastante positivos no solo en el aula, sino en todo el centro. Hemos transformado todo el espacio, desde las aulas hasta el espacio inmaterial. Me refiero a que también hemos llevado a cabo performances.
- Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido.
Decoración, redistribución de instalaciones, producciones audiovisuales, cartelería, exposiciones, etc.
- Destacar aspectos que hayan resultado interesantes.
La sensación del trabajo cooperativo, tanto entre los profesores como con el alumnado y PAS.
- Destacar aspectos susceptibles de mejora.
Esperamos avanzar el siguiente curso ampliando los proyectos que este curso, debido a parón del confinamiento no hemos podido desarrollar plenamente.
