Grupos de trabajo

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Continuación del grupo de trabajo iniciado el curso 2018/19 en el que se trabajará el desarrollo de las estructuras necesarias para poder organizar el personal de un centro dependiendo de sus unidades, así como alcanzar la optimización de todos los recursos y personal del Centro.

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FASE DE DESARROLLO GRUPO DE TRABAJO: VALORACIÓN DE PROGRESO

Fecha de publicación 27/02/20 9:59

Estimados/as compañeros/as:

 

Os recordamos que hasta mediados del mes de marzo se establece un momento de revisión de la implementación del proyecto de trabajo presentado a comienzos de este curso escolar. Mediante esta entrada de blog, rogamos a todos los miembros de este Grupo de Trabajo que recojan en un texto sustancioso cuál es la valoración de progreso del proyecto: aportación personal al equipo de trabajo, logros alcanzados y dificultades encontradas. Antes del 15 de marzo de 2020 se recomienda que cada miembro realice un comentario en respuesta a esta entrada en el que exponga la valoración personal del trabajo realizado hasta ahora, así como el grado de cumplimiento de las actuaciones concretas recogidas en el proyecto.

 

Esperando vuestra colaboración, recibid un cordial saludo.

 

Nota: vuestras aportaciones hacerlas como comentario a esta entrada, picando sobre "x comentarios" siendo x cualquier número en función de los comentarios que se han hecho con anterioridad.

Por José Antonio García Cano
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Juan José Caballero Muñoz
Bueno, hasta ahora hemos trabajado lo que sería la planificación del curso escolar según unos supuestos datos de matriculación y en función de la oferta educativa aceptada por Delegación. A partir de ahí hemos indagado en las distintas opciones de estructura educativa en los distintos niveles de la ESO y Bach, tarea muy compleja teniendo en cuenta la alta optatividad que existe sobre todo en los cursos superiores y los recursos disponibles en el centro (un único profesor de religión,...). Todo el trabajo realizado ha sido gracias a la sabiduría y ayuda de nuestra Jefa de Estudios, Araceli Alba, la cual cuenta con una larga experiencia en la realización de estas labores. Por último, estamos haciendo simulaciones de realización de horarios en función de la estructura educativa definida, siendo esta fase la que estamos desarrollando acutalmente.
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Publicado el día 1/03/20 15:48.
Julia Alba Montes
Hola,

Tal como ha comentado Juanjo, hasta ahora hemos estado recordando cómo manejar las hojas de cálculo y diseñar las estructuras en los distintos niveles, teniendo en cuenta los criterios establecidos por la legislación (ratio, homogeneidad de grupos...), así como las limitaciones con las que el centro se encuentra (un solo profesor de religión, disponibilidad de aulas específicas...). Para ello, estamos trabajando con datos reales del curso anterior.

Una vez ya diseñadas las estructuras, pasamos a analizar el cupo de profesores, diseño de horarios, aulas... con el fin de adentrarnos aún más en el funcionamiento del centro y la organización del curso escolar.

Un saludo,
Julia Alba.
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Publicado el día 2/03/20 11:22.
Araceli Alba Caballero
Considero que el desarrollo de la formación se está realizando a buen ritmo. Una vez analizados todos los datos de matriculación y diseñadas las estructuras de los cursos que se imparten en el centro nos disponemos a trabajar y familiarizarnos con el programa informático de elaboración de horarios. Un saludo.
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Publicado el día 2/03/20 11:49.

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