Buenas tardes, compañeras.
Como coordinadora del plan, considero que éste se está desarrollando de forma satisfactoria y fructífera para el centro ya que empiezan a verse los resultados positivos como consecuencia de la implantación de las primeras medidas.
Como ya se había programado en Proyecto Inicial, en las sesiones formativas de este Grupo de Trabajo se están elaborando nuevas normas de convivencia escolar e innovadoras técnicas y medidas preventivas para la resolución de conflictos basadas en la consecución de los objetivos establecidos.
Además, estamos llevando a cabo nuestro compromiso en cuanto a formación; asistiendo a cursos relacionados con la convivencia como:
- La educación emocional a través del programa RETO (respeto, empatía y tolerancia)
- Interacciones transformadoras, contextos inclusivos y modelo dialógico de convivencia
- Aula de emociones
Esta serie de formaciones, nos está ayudando a modificar nuestras medidas, adaptando e implementado otras nuevas basadas en proyectos tan ilusionantes como el de RETO; que se fundamenta en el desarrollo de la inteligencia emocional desde el primer curso de Educación Infantil para poder así trabajar la prevención del conflicto antes que la mediación.
Como consecuencia, en este Grupo de Trabajo estamos recabando recursos para poder implantar este programa a partir del año que viene; comprando, diseñando y creando los recursos necesarios y, personalmente, creo que estamos avanzando bastante y que la convivencia comienza a mejorar notablemente.