Los tres cursos de 3º ESO han tenido una sesión de presentación sobre qué significan los fenómenos afectivos y qué podemos hacer respecto a ellos una vez los conocemos y reconocemos el papel de la inteligencia en  en su gestión. Esta sesión tuvo, como queda explicado en nuestro proyecto, la forma de un "consejo de aprendizaje", es decir, un contenido claro y específico que el tutor de 3º ESO pudiera trabajar con su tutorando. Resultado de esa colaboración fue la cumplimentación de una ficha llamada Conciencia Emocional I. Desgraciadamente, la participación del alumnado ha sido algo escasa, hecho que esperamos subsanar la próxima vez.