Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Este grupo de trabajo está destinado a todo el profesorado de secundaria interesado en atender a los alumnos/as de altas capacidades, utilizando metodologías inclusivas y activas dentro del aula y además actuando como mentores y organizando enriquecimientos (pull-outs), e incluyendo alumnado de alto rendimiento. Todo dentro de la normativa vigente y dentro del horario escolar.

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Conclusión Inesperada del curso

Desde la siuación de confinamiento que nos condiciona tantos aspectos de nuestra vida personal y docente, voy a hacer una revisión de las últimas actividades de formación del profesorado.

El pasado 24 de febrero disfrutamos de un micro curso sobre trabajo colaborativo a cargo de Toñi González que compartió con varios compañeros del centro, además de los asíduos miembros del grupo de mentorías, sus concimientos sobre metodologias inclusivas. Además de la teoría, pusimos en práctica varias técnicas a traves de unos ejercicios prácticos  que realizamos los propios asistentes. La actividad tuvo una gran aceptación por todos y fue una muestra de las iniciativas de gran calidad y valor pedagógico a las que noos tiene acostumbrados Toñi.

Con respecto a las actividades de docencia. tenemos que hablar de los proyectos interdisciplinares que venimos desarrollando. Tenemos que celebrar la culminación de todos los objetivos propuestos en el proyecto del aniversario del escultor prieguense Álvarez Cubero. Este proyecto se inició en el curso 2017/18 con motivo del 250 aniversario y se ha concluido con unos trabajos que formarán parte de la divulgación de la cultura y el arte de nuestra ciudad. Por motivos de la situación excepcional que estamos viviendo, no se ha podido celebrar el acto de presentación previsto. Sin embargo se ha elaborado un vídeo donde se explica toda la labor llevada a cabo por alumnos y profesores de nuestro centro. Destacamos de nuevo la contribución de Toñi, de quie¿n partió la idea y la myoría de las propuestas de trabajo, de nuestro compañeroJose Luis Encabo como colaborador indispensable en cuestiones de diseño tan importantes.

El Proyecto Green Fridays también ha progresado con diversas actividades, entre las que destacamos la reforestación de la Cubé con la colaboración de Ecologiastas en Acción y la plantación de olmos en las zonas verdes de nuestro centro. Ambas de gran valor educativo para todos los alumnos participantes de cuarto, primero y aula específica. Además teníamos previsto hacer una exposición con los trabajos realizados de ilustración de poemas sobre la naturaleza y mas concretamente de los árboles, los trabajos realizados acerca de especies de árboles concretas de los jardines de Priego y un proyecto que queda pendiente, ya convocado antes del confinamiento: un concurso de fotografía dirigido tanto al alumnado de bachillerato de Arte como al resto con el tema de los árboles y bosques autóctonos.La idea era proyectar una presentación con las fotos de los concursantes. Todo queda pendiente para el curso próximo.

En esta época de confinamiento, hemos seguido realizando actividades, como una reflexión sobre el universo con un texto de Carl Sagan y el visionado de la película Contact con guión del científico en la asignatura de Inglés.También se ha enviado el enlace de un vídeo tutorial de como fabricar un comedero para aves con materiales reciclados, que los alumnos están colocando en ventanas y balcones para poder obsevar las aves de la zona que acudan y fotografiarlas. Los alumnos de plástica de Mari Ángeles Lázaro se unen a la propuesta decorando estos comederos para inclirlos en sus patios de mayo. Está abierta lla propuesta a la colaboración del resto de materias.

Con respecto a la inclusión en clase seguimos ofreciendo actividades de diferente grado de dificultad para los diferentes alumnos de cada grupo y enfocaremos la actividad difernciando recuperación de contenidos y realización de proyectos un poco mas complejos para los mas avanzados siempre teniendo en cuenta las excepcionales condiciones en las que nos encontramos.Asi en cuarto realizamos un proyecto llamado " Inventions" y en tercero "Food" que incluye actividades de investigación y creativas.

Saludos y salud para todos.

 

 

 

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María Concepción Leiva Burgos

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María Dolores Requerey Soldado

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