Soy Jose Diego Sevilla Muñoz, profesor de Informática y coordinador TIC del IES Juan de Aréjula.
Seré el encargado de solucionar los incidentes de carácter técnico e informáticos que surjan, así como de garantizar que el programa Abies se encuentre operativo solucionando incidencias que puedan surgir.
Ya me ha comunicado Verónica, coordinadora de la biblioteca, que en breve se producirá la migración desde Abies a BiblioWeb, así que también ayudaré a que el nuevo sistema funcione correctamente en los equipos del centro y a pasar la información de Abies al nuevo programa.
Respecto a las actividades de dinamización de la biblioteca, los contenidos de las materias que imparto me permiten integrar el curriculum de dichas asignaturas con muchas de las actividades programadas para dinamizar el uso de la biblioteca, principalmente las relacionadas con diseño de mascotas, carteles, etc...

Hola a todos. Soy Agustín Ruiz Ollero, profesor del Ciclo de Diseño y Amueblamiento, según las actuaciones nuestra colaboración consistirá diseñar un panel interactivo, proyecto interdisciplinar en el que participamos distintos Departamento. Desde nuestro departamento suministraremos el panel de DM de 5 mm con un bastidor, para la ejecución de las actividades. También el diseño, estructura y mecanismo de un robot, " para darle vida" , en colaboración con el departamento de Tecnología y finalmente el diseño sección de la biblioteca en el edificio de Diseño y Amueblamiento.
Un saludo A TODOS¿¿

Hola a todos. Soy Florentina Martínez Ruíz, profesora del Ciclo Superior de Diseño y Amueblamiento.
Mi compromiso y el de nuestro departamento, según las actuaciones que se van a desarrollar en el Proyecto Interdisciplinar, consistirá en suministrar parte del material y diseño que sea necesario y que tenga que ver con la madera y sus derivados.... como el panel solicitado para la ejecución de las actividades... el cartel en madera del nombre de la Biblioteca.... También colaboraremos en la dinamización de la Biblioteca desde la aportación de los premios al Club de Ajedrez y en todas las actuaciones recogidas en el grupo de trabajo en las que sea necesaria nuestra aportación material o intelectual de manera que nuestro alumnado, desde la distancia al centro, también se sienta partícipe de las actividades que se proponen en el centro desde la Dinamización de la Biblioteca.
Un saludo

Hola, buenas tardes, mi nombre es Luis Fernández y soy profesor de Filosofía en el centro. Durante el curso 18-19 participé como integrante del grupo de Trabajo Dinamización de la Biblioteca. En el presente curso escolar 19-20 continúo con el proyecto iniciado el curso pasado a través de mi participación en este grupo de trabajo. Es por esta razón por la que me comprometo a colaborar en aquellas actuaciones que proponga a lo largo del presente curso la Coordinadora de este grupo de trabajo, con la finalidad expresa de seguir profundizando en una dinamización efectiva de la Biblioteca de nuestro centro. En concreto participaré activamente en uno de los proyectos ínterdisciplinares de los que consta esta dinamización de la biblioteca en su segundo capítulo. Ese proyecto es la elaboración de un panel audio-guía interactivo que tiene como protagonistas contenidos de la materia que imparto y en el que participan integrantes de diversos departamentos didácticos. En este primer trimestre hemos diseñado entre las personas involucradas en el proyecto el modo de realizarlo y en que medida participará también el alumnado en su puesta en funcionamiento y desarrollo. Me comprometo igualmente a participar en todas aquellas actividades que se decida realizar en las diferentes reuniones que el colectivo de integrantes del grupo de trabajo llevemos a cabo. Por otra parte durante el curso llevaré a cabo diversas actividades con el alumnado que tendrán como espacio de realización la Biblioteca, con el fin de dinamizarla. De hecho, siguiendo con una de las propuestas del grupo de trabajo que precedió a éste, se ha creado un club de scrabble en nuestra biblioteca en el que participa semanalmente el alumnado y del que yo formo parte. Asimismo y de cara a la mencionada dinamización, quincenalmente prepararé referencias que tengan que ver con los contenidos de las materias que imparto y que serán colocados en un tablón para que el alumnado pueda leerlos y reflexionar sobre ellas cuando acude a nuestra biblioteca
Un saludo

Hola.
Soy Paqui Galán Gómez, profesora de Tecnología del IES Juan de Aréjula.
Mi trabajo en este grupo es ayudar a conseguir los objetivos que nos hemos marcado, con respecto al Panel Interactivo, aunque estaré a la disposición de todos/as para el resto de los subproyectos de este gran grupo de trabajo.
Para ello colaboraré en la parte técnica del mismo y en las tareas que la coordinadora cree que mi aportación puede ser necesaria.
Además, como miembro de la comunidad educativa, ayudaré en la coordinación de las actividades que se realicen en la biblioteca y en la que la coordinadora de este grupo cree convenientes.

Buenos días, mi nombre es Juan Miguel López Rodríguez y soy profesor de F.P.Básica de Cocina y Restauración en el IES Juan De Aréjula de Lucena.

Mi compromiso con el grupo de trabajo DINAMIZACIÓN DE LA BIBLIOTECA II está incluido en el proyecto interdisciplinar de CAFÉ LITERARIO EN COCINA Y RESTAURACIÓN.

En primer lugar, y con la colaboración de mis alumnos y mi compañero de departamento Juan Cabero, también involucrado en este proyecto, realizaremos la colocación de las estanterías y selección de libros para darle contenido a nuestra aula taller, en las que predominarán las lecturas propias de nuestra familia profesional.

A continuación, a lo largo de todo el curso pondremos en marcha unos DESAYUNOS LITERARIOS donde compañeros y compañeras del claustro de nuestro instituto nos harán una lectura y/o recomendación de algún texto o autor a su libre elección en el que la gastronomía en su conjunto tenga un lugar importante o destacado. En estos desayunos contaremos con la participación de diferentes grupos de alumnos y alumnas de distintos cursos con los que se realizará un coloquio final para plantear preguntas y/o reflexiones.

El objetivo final es integrar literatura y gastronomía en un lugar de tertulia y consulta especialmente habilitado para esta labor y que se consolide en el tiempo.

Hola a todos, soy Esther García Castillero. Como participante de este grupo de trabajo me he comprometido a participar en la realización del panel interactivo; concretamente, mi aportación será dar apoyo en la parte lingüística, preparar y grabar los audios en inglés para el panel.
En general, también aportaré la preparación y realización de diferentes actividades que dinamizarán la Biblioteca y que están incluidas dentro del plan de actuación 2019-20 de nuestro Proyecto Lingüístico de Centro y de la programación del Proyecto Bilingüe del que soy coordinadora.

Hola, soy Rafael Lucena, profesor de Educación Plástica y de Dibujo Técnico en el centro.
Durante este curso continuaré contribuyendo a conseguir los objetivos programados en este grupo. Entre otras cosas colaboraré con parte de mi alumnado en el diseño del panel interactivo o en cualquier otra tarea donde la coordinadora estime necesaria mi participación.
Además, para darle continuidad a la Biblioteca como espacio expositivo y dinámico, vamos a llevar a cabo una exposición de falsos grabados realizados por el alumnado de EPVA de 4º ESO, en la que se mostrará una selección de los mejores trabajos y también un tutorial redactado por ellos donde se explique cómo trabajar esta técnica gráfico-plástica.

Hola, soy Inmaculada Rodríguez Rueda, profesora de FP de la familia profesional de Sanidad. Participo en este grupo principalmente porque me encanta todo lo relacionado con la Biblioteca Escolar. He sido responsable de la biblioteca del centro educativo en el que trabajé anteriormente y he realizado varios cursos de formación relacionados con la organización y dinamización de la biblioteca y también sobre el sistema de catalogación Abies. Actualmente tengo el honor de ser la vicedirectora del IES Juan de Aréjula y una de mis funciones (según el Decreto 327/2010) es la de facilitar la información sobre la vida del instituto a los distintos sectores de la comunidad educativa. Por ese motivo mi tarea en este grupo de trabajo será la de dar difusión a todas las actuaciones relacionadas con la dinamización de la biblioteca. Disponemos de una página web con un apartado exclusivo para la actividad de la biblioteca que además enlaza con el blog de la biblioteca. Además, nuestro centro también publica en las redes sociales más populares como instagram, twitter y facebook, en esta última contamos actualmente con 1500 seguidores que diariamente reciben e interaccionan con las noticias que publicamos desde el centro. Debo destacar que, según las estadísticas, las publicaciones de actividades relacionadas con la biblioteca tienen muy buena aceptación y seguimiento en nuestras redes sociales.

Buenas tardes. Soy Mario Ramírez, profesor de la familia de Mantenimiento de Vehículos en el IES Juan de Aréjula. Ayudaré en la parte técnica y en el apoyo logístico que pueda hacer falta. Principalmente nuestro objetivo será diseñar y construir el bastidor de sujeción y soporte del panel, así como las gestiones necesarias que la coordinadora y el grupo en general necesite. Como poseo conocimientos a nivel de electrónica y un poquito de programación, estaré encantado de ayudar también a los encargados de la parte electrónica e informática.

Buenas tardes. Mi nombre es Verónica Muñoz Domínguez, soy profesora de Lengua Castellana y Literatura y responsable de la biblioteca escolar. Coordino este grupo de trabajo de dinamización de la biblioteca en la que se encuentra un equipo de profesores y profesoras con una gran implicación. Mi compromiso consiste en elaborar el proyecto inicial y coordinar el trabajo en los distintos proyectos en los que este se bifurca: Robot-guía, Panel interactivo, Café literario, Sede de nuestra biblioteca María Moliner en Encinas Reales. Me comprometo además a participar activamente en dichos proyectos y a intentar facilitar, en la medida de mis posibilidades, a mis compañeros y compañeras su participación en este grupo.
Por último, quiero agradecer a todos/as y cada uno/a de ellos/as su interés por participar en este grupo, su ilusión y su implicación desde un primer momento y su disposición siempre a escuchar, ayudar y a hacer propuestas para que la dinamización de la biblioteca realmente sea efectiva.