Buenas tardes, soy Cristina Pereira, coordinadora del grupo de trabajo Ludoteca.
Mi aportación al grupo de trabajo, con la excepción de la coordinación de la parte administrativa del mismo, ha sido muy parecida a la del resto de compañeros y compañeras. Sin excepción se ha trabajado para que los alumnos y alumnas tuvieran un lugar en el instituto en el que desarrollar actividades complementarias a la formación académica y en el que se viera reforzada la sociabilización.
Los objetivos propuestos en el Proyecto Inicial del grupo se han cumplido con creces: se ha fomentado la convivencia del alumnado y se han propuesto alternativas de ocio. Muchos niños con una forma de ser un poco más retraída se han sentido muy cómodos en el ambiente de la ludoteca. Ciertos alumnos han sido fijos en la actividad. Se ha desarrollado la capacidad de concentración y de organización de los alumnos y alumnas, durante estos periodos de recreo los asistentes a la ludoteca permanecían centrados en las partidas. Ellos y ellas se han encargado de poner el material antes de empezar y recogerlo al terminar.
Las dificultades que se han encontrado durante este periodo se han resaltado previamente. La fundamental, en mi opinión, ha sido la falta de asistencia al grupo por parte de las niñas. El periodo de confinamiento nos ha impedido cambiar el lugar de desarrollo de la actividad, pues en ediciones anteriores, al llegar el buen tiempo la ludoteca se trasladaba al aire libre. Personalmente, he preparado durante el curso ciertos acertijos matemáticos que se proponían a los alumnos y alumnas asistentes, sin embargo y debido a la situación de docencia online y a la falta de tiempo, he dejado de preparar dicho material.
En general ha sido una experiencia muy positiva aunque haya tenido un final agridulce, me gustaría que se realizara el curso que viene si las condiciones lo permiten.