Versión 1.0

Este material ha sido creado con el objetivo de que se inicien en la parte escrita del segundo idioma. Uno de las premisas que nos marcamos en el grupo de trabajo es que , en la medida de lo posible los materiales creados tengan durabilidad y puedan ser usados por distintos niveles, así como libremente manipulados por los niños y niñas. Además del desarrollo propiamente del inglés, también podemos reforzar habilidades paralelas,como por ejemplo en esta ocasión, ayudamos al alumnado al desarrollo de la motricidad fina. A la hora de usar este material, el alumno y alumna pueden secuenciar la dificultad dependiendo del nivel de competencia lingüítica en la que se encuentren; podrán empezar por los sonidos inciales, finales, por copiar la palabra o por hacerla de manera individual. Este material está claramente inspirado en la pedagogía Montessori. Por motivos de la situación de estado de alarma las imágenes no son propias, si no que han sido sacadas de internet.

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