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Este grupo de trabajo está formado por las especilistas de Inglés de todo el centro. Este grupo se crea para formarnos en la creación de materiales en el area de Inglés donde se trabajen las cuatro destrezas comunicativas para así fomentar un uso del lenguaje en situaciones reales.

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Materiales noviembre

En este hilo comentaremos los primeros materiales que hemos realizado. Comenzamos en el mes de noviembre. Quisimos empezar creando materiales para crear rutinas. Los hábitos y las rutinas aportan un mecanismo muy importante de constancia y regularidad y, por eso son fundamentales tanto para la vida en familia y la escolar. 


Las rutinas son importantes porque:

- Proporcionan seguridad y control sobre el entorno. 
- Permiten tener una estructura para predecir acontecimientos. Se repiten rituales que ayudan a que el niño vaya asimilando un esquema interno que convierte su mundo en un lugar predecible y, por lo tanto, seguro.
- Aumentan su autonomía y autoconfianza. 

Para tercer ciclo me he propuesto hacer un emocionario, donde cada día expresan como se sienten a través de colores que reflejan cada emoción. Cada alumno/a tiene una pinza con su número de lista y al empezar la clase se levantan uno a uno y explican con qué emoción se sienten más relacionados ese día y por qué.
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Silvia Alonso García
En cuanto a primer y segundo ciclo, en noviembre y como rutina diaria he realizado un calendario manipulativo dónde además de comunicar, los niños reforzarán el vocabulario básico de rutinas cómo los días de la semana, meses del año, los números, el tiempo y las estaciones del año.
Con la pregunta: What day is it today? y How is the weather like today? Comenzarán las clases con una comunicación fluida a la vez que adquieren nociones sobre el día de hoy y refuerzan conceptos básicos. El calendario está hecho con fieltro, dónde se pueden pegar y despegar las cosas fácilmente.
Publicado el día 17/02/20 16:57.
María Ascensión Roldán Ortiz
Buenas compañeros,
Como especialista en la etapa de infantil y parte del primer ciclo de primaria, considero que, como bien han dicho mis compañeras, las rutinas en estas edades es esencial para crear en ellos una seguridad y una autoestima que les hará enfrentarse a un segundo idioma con las herramientas necesarias.
Pues bien, una vez pasado el primer tramo del primer trimestre del curso el cual hemos destinado a realizar una evaluación inicial, hemos iniciado en el mes de noviembre nuevas rutinas centradas en conocer el tiempo atmosférico y los días de la semana, así como comentar sobre como nos sentimos en ese día.
Lo anteriormente expuesto se ha llevado a cabo con el material manipulativo donde el alumnado diariamente irá repasando los días de la semana, el tiempo y los saludos a sus compañeros.
El material está hecho con una impresión a color y plastificada con el fin de que sea resistente.
Publicado el día 17/02/20 17:59.

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Manuel Molina González

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