Con este grupo de trabajo se pretende acercar al equipo docente a la Lengua de Signos y a la elaboración de material adaptado a esta lengua. El principal objetivo es facilitar a este, la atención y comunicación con uno de nuestros alumnos que sufre una discapacidad auditiva, y cuyo sistema de comunicación actual es la lengua de signos. Este alumno es atendido bajo una modalidad escolar bilingüe: lengua oral y lengua de signos, siendo esta última la predominante ya que su nivel en lengua oral es escaso.