¡Hola Jesús!
Desde el primer ciclo lo que hemos estado haciendo ha sido realizar todas las actividades posibles con materiales reciclados, es decir, reutilizar los materiales que nos iban sobrando en casa para darle uso en clase:
Hicimos el decorado de la clase para la fiesta de Halloween reutilizando cartones, sábanas viejas, cartones de huevos, restos de poda de las parras...
Para los talleres de siembra para el huerto reutilizamos bricks, y otros envases. También hicimos miniinvernaderos con botellas de plástico y espantapájaros con cd's viejos e inservibles.

En el aula de PTAI tenemos nuestras papeleras de reciclado, nuestro cariñograma que elaboramos con envases de leche. Algunos materiales que usamos en las sesiones de matemáticas, también se han usado material reciclado como tapones de botellas.
En este curso, entre otras, me parece importante resaltar dos actividades:
El huerto escolar dinamizado y coordinado por Nicolás Ortiz que ha conseguido implicar a toda la comunidad educativa; padres, alumnado y profesorado.
El carnaval cuya temática fue "EL CERVANTES IS GREEN" la necesidad de frenar el cambio climático; con disfraces de material reciclado y letras originales relacionadas con este tema.
Estas dos actividades han sido a mi parecer las que mayor concienciación han generado en el alumnado. Estoy convencida de que el alumnado ha aprendido nuevas estrategias y maneras de colaborar en la necesidad de frenar esta situación.

Durante el primer trimestre, en el cuarto curso de primaria hemos trabajado principalmente el reciclaje en el contenedor amarillo. Comenzamos con la separación de los diferentes materiales que se reciclan en este contenedor: aluminio, bricks, botellas y bolsas de plástico; también hemos identificado aquellos objetos que no pueden ser reciclados, como juguetes o cubos. De cada uno de estos materiales, se ha investigado sobre su procedencia, fabricación y tiempo de descomposición en la naturaleza. Con toda la información que se recogió, hicimos un mural común que se expuso en el pasillo del colegio.

Durante el segundo trimestre, coincidiendo con el carnaval, todo el centro se disfrazó y escribió las letras de las canciones con la temática del cuidado al Medio Ambiente, trabajando por ciclos. El segundo ciclo de primaria se disfrazó sobre la Deforestación y animales en peligro de extinción: árboles en llamas, koalas, ornitorrincos, bomberos, etc.
Otra de las actividades que se realizó durante este trimestre fue la de manualidades con objetos reciclados.
A causa de la situación actual, durante el tercer trimestre no hemos podido realizar ninguna de las actividades programadas.

Buenas tardes:
En el primer ciclo, como bien ha dicho mi compañero, hemos intentado realizar todas las actividades relacionadas con el reciclaje, en el primer trimestre se hicieron diferentes contenedores para la clase (reforzando los que ya teníamos), y se le hizo hincapié a los niños/as en usarlos adecuadamente.
Los últimos meses nos encargábamos nosotros de tirar el papel y cartón en el contenedor de la entrada del colegio.
La verdad es que nos alumnos/as están cada vez más concienciados con el reciclaje y la reutilización de materiales para darles un segundo uso.
Desde el área de ciencias hemos realizado diferentes proyectos también sobre el reciclaje y el uso de los materiales reciclados.
Muchos saludos.
Lucía.

Buenos tardes.
Mi comentario de hoy va dirigido al huerto escolar actividad que me ha resultado muy interesante , pues la participación activa de todo de todo el alumnado ha sido excelente y las tareas que se han realizado son divertidas, desde sembrar hasta su cuidado y lo de regar le ha encantado. Y algo muy importante se han utilizado materiales reciclados.
Desde el área de religión, sobre todo en el primer ciclo también se han realizado algunas manualidades utilizando material reciclado, como han sido los tubos de cartón de los rollos de papel.
Saludos.

En el aula de Audición y Lenguaje hemos realizado diferentes actividades y tareas para fomentar la concienciación del alumnado
hacia el cuidado y respeto por el medio ambiente, centrándonos sobre todo en la importancia del reciclado y la reutilización del material de desecho.
Hemos dialogado y reflexionado sobre la importancia que tiene el reciclaje aprendiendo a seleccionar los residuos y a depositarlos en el contenedor correspondiente así como a buscar alternativas para disminuir la generación de los mismos.
Además, hemos decorado el aula valiéndonos de periódicos, rollos de papel higiénico... Hemos realizado material para trabajar el soplo utilizando cartones de huevos, botellas y papel de aluminio.
De esta forma hemos aprendido a que todo este material de reciclaje puede tener una segunda vida y transformarse en algo nuevo y útil.