OBJETIVOS

ACTUACIÓN

INDICADORES

DE

LOGRO

EVIDENCIAS

GRADO DE LOGRO[1]

     I      D        C      E

Objetivo 1.- Actualizar nuestra práctica docente, basándonos en los últimos avances que nos aporta la Neurociencia, sobre los dispositivos básicos del aprendizaje aplicados a la enseñanza y aprendizaje de la lecto-escritura.

Entrega de dosier con documentación

Elaboración de la documentación por parte de la coordinadora.

Se entrega la documentación a todos los/las participantes

x

Análisis individual y colectivo de los documentos entregados.

Todos/as dominamos la información tratada en sesiones anteriores

Todos/as conocemos las fases de la lecto-escritura y la metodología adecuada

x

Objetivo 2.- - Conocer y compartir entre todos los participantes, las  recientes aportaciones de la neurociencia.

Puesta en común de producciones escritas del alumnado de Infant/prim.

Relacionamos las producciones escritas con las fases de lecto-escritura

x

Puesta en común de actividades de lecto-escritura por etapas.

Relacionamos cada actividad con la etapa más adecuada

x

1. 

Basarnos en la nueva biografía adquirida

2. 

Secuenciar los diferentes tipos de textos que pueden ser funcionales y atractivos para el alumnado de infantil y primaria

3. 

Secuenciar actividades tipo sobre la elaboración de textos funcionales y motivadores

4. 

 Elaborar documento que refleje las decisiones anteriores.

5. 

USO DE LA PLATAFORMA

SI

NO

COLABORA

La coordinación sube las actas al diario

Los participantes hacen el uso acordado de la plataforma (sólo obligatorio para FC)

Se suben documentos para la implementación del proyecto

Se generan debates en el foro y se utilizan otras herramientas de la plataforma