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Formación del profesorado en nuevas tecnologías, unificación de criterios, colaboración interdepartamental, implicando metodologías activas para aprovechar las sinergias y componente social que proporciona la robótica en el aula.

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Objetivos del proyecto


Se trata de una actividad práctica para el alumnado de 3º y 4º de la ESO y FPB. Combina todos los aspectos relacionados con el diseño, construcción, montaje, y vuelo de un drone.

La asignatura de tecnología es el entorno ideal para incluir un proyecto de CONSTRUCCION DE DRONES usando las impresoras 3D.


Este proyecto abarca abundantes temas didácticos como:

  1. Electrónica y telecomunicaciones.
  2. Diseño e impresión 3D.
  3. ¿Porqué vuela un drone y cómo lo controlamos?
  4. Montaje y conexión de piezas.
  5. Sostenibilidad (uso responsable de baterías).
  6. Aprender a volar un drone.
  7. Normativa vigente y recomendaciones de seguridad.
  8. Competición (según niveles) entre alumnos/as de una misma clase, entre clases y entre centros.


Se trata de diseñar, imprimir, construir y aprender a volar drones funcionales con criterio y conocimiento. El proyecto abarca varios temas didácticos muy interesantes para el alumnado y que enlazan con varios temas que tratan en el libro de texto.

OBJETIVOS:

  1. Construir un robot programable volador donde algunas piezas se han de imprimir con una impresora 3D.
  2. Construir el drone con todos los elementos electrónicos que lo componen conociendo su función.
  3. Aprender a volarlo teniendo en cuenta la norma de seguridad, la responsabilidad, el reglamento de uso de drones.
  4. Conocer las aplicaciones reales de los drones en la sociedad.
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Miembros Miembros

Foto de Alejandro Morcillo Puga

Alejandro Morcillo Puga

Foto de Ignacio Ruiz Valenzuela

Ignacio Ruiz Valenzuela

Foto de Eufrasio José Cabrera de la Fuente

Eufrasio José Cabrera de la Fuente

Foto de Miguel Moreno Mellina

Miguel Moreno Mellina

Foto de Carmen María Fayos Oliver

Carmen María Fayos Oliver