Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Trabajaremos en la realización de estrategias de auto control, auto reguladores, anticipación de rutinas y normas a través de las auto instrucciones. Trabajaremos en la realización de un programa de inteligencia emocional en el que buscaremos herramientas para la identificación de emociones, conociéndonos a nosotros mismos (alumnado), controlarlas y evitar problemas, conflictos tanto en aula cómo en actividades y espacios del resto del centro.

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Audición y lenguaje.

 

    Buenos días:

    En el blog del centro, en el apartado de atención a la diversidad: audición y lenguaje, para el confinamiento, he dejado un enlace a un vídeo que se llama " El baile de las emociones " de Marina y los Emoticantos. También he dejado un material manipulativo sobre las emociones publicado por Orientación Andújar.

    Además, he facilitado los enlaces a dos vídeos de relajación para niños del método Koeppen.

   Un saludo.

Aula de audición y lenguaje.

Buenos días:

En el aula de audición y lenguaje trabajo el conocimiento y la aceptación de las emociones mediante el material del monstruo de colores de Ana Llenas.

Cada emoción, representada por el monstruo de cada color se encuentra plastificada y expuesta en la pared del aula. 

También dispongo en el aula del cuento " Vacío" , también de la  autora Anna Llenas y del cuento " Un puñado de besos " de Antonia Rodenas.

Un saludo.

 

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