Se ha procedido a implementar actuaciones encaminadas a desarrollar las capacidades necesarias para manejar aplicaciones en Internet para mejorar la adquisición de conocimientos. Dichas actividades se centran en el aprendizaje de Kahoot, Educaplay y Paddlet. Estas herramientas permiten el uso de aprendizaje alternativos dirigidos a todo tipo de alumnos. En nuestro caso, adultos, creemos que constituyen herramientas muy útiles ya que facilitan la compensación de la falta de manejo de herramientas digitales por parte de este sector de la población que no tiene las habilidades suficientes para manejar las nuevas tecnologías. Adicionalmente, constituye un medio de facilitar el aprendizaje mediante el juego que propone alternativas interesantes para variar el método de adquisión de conocimientos y conseguir un aprendizaje significativo basado en estímulos que facilitan la interacción de los alumnos con los contenidos a enseñar. 

Por otro lado, la actividad relacionada con las necesidades educativas especiales ha favorecido la adquisición de habilidades para aplicar en las aulas teniendo en cuenta el perfil del alumnado reseñado anteriormente. Es decir, técnicas de aprendizaje que si bien son utiliadas para estimular el aprendizaje de personas con dificultades de aprendizaje debido a determinadas discapacidades también pueden ser utilizadas para ser implementadas en otros ámbitos donde no es necesario que los destinatarios tengan problemas de aprendizaje, sino que puede facilitar la rapidez y eficacia de la adquisión de los conocimientos.