Formación en centros

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Buscamos empezar a evaluar con el cuaderno Séneca con el fin de favorecer la evaluación por Competencias, criterios de evaluación y estándares de aprendizaje evaluables, e implantar la metodología de la gamificación con el fin de mejorar los rendimientos académicos de nuestro alumnado.

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Configuración Cuaderno Séneca e i-Pasen

El día 16 de octubre nuestra compañera Esther asistirá a una sesión en el IES de Órgiva sobre la configuración del Cuadreno Séneca y la plataforma i-Pasen. Como miembro del Equipo directivo del IES Lanjarón aprenderá lo necesario para dar los primeros pasos como centro.
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