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Grupo de trabajo sobre el cuaderno de Séneca para trabajar con el módulo por competencias y puesta en común de las diferentes alternativas evaluativas que ofrece dicho cuaderno.

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SESIÓN I (15 de noviembre) Enrique

No acudí a la primera sesión (viernes, 15 de noviembre) por estar en el reconocimiento médico. Me han informado de lo que se trató en la sesión.

En la SESIÓN 1, Nos pusimos al tanto de conocer la manera de ponderar los criterios de evaluación en las materias de las que ejercemos docencia en Séneca, con la ruta "Currículo por competencias" - "Programaciones didácticas" (seleccionando el área, en mi caso "Primera lengua extranjera") - "Elementos y desarrollos curriculares". Seleccionamos la ponderación en porcentaje y si la evaluación es aritmética o continua.

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