Pasos a seguir ...

  • Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto
  • Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro
  • Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula

Fase desarrollo

Cesáreo Rodríguez

Indicadores de seguimiento
y valoración

 

Estudio de las salidas de campo y   Propuestas al Consejo Escolar:

REALIZADO

3

 Establecer condiciones   con los alumnos para realizar las salidas

REALIZADO

1

- Búsqueda de  bibliografía sobre los componentes de un ecosistema y los niveles tróficos.

REALIZADO

2

- Búsqueda de bibliografía de la biodiversidad de los ecosistemas.

REALIZADO

2

- Búsqueda de  bibliografía sobre el cultivo ecológico y su importancia ambiental

REALIZADO

2

- Compartir la información

REALIZADO

2

 Realización de actividades de sensibilización del cambio climático para las tutorías

REALIZADO.

2

Realizar las cartas informativas y  las autorizaciones para que las diferentes salidas

REALIZADO

2

Realizar  las autorizaciones para que las imágenes se puedan subir al blog y a la Web del Centro

REALIZADO

2

- Búsqueda de tipos de encuestas.

REALIZADO

4

-Elaborar  encuestas de percepción del cambio climático antes de iniciar la experiencia.

REALIZADO

2

- Elaborar  encuestas de percepción de huertos ecológicos antes de iniciar la experiencia

RELIZADO.

2

- Elaborar encuestas de la Naturaleza.

EN PROCESO

2

- Elaborar encuestas de Biodiversidad

EN PROCESO

2

- Elaborar encuestas de la avifauna.

EN PROCESO

2

- Estudiar los resultados de la encuesta

EN PROCESO

1

- Reciclar vasos de agua de plástico y prepararlos para sembrar semillas.

REALIZADO

1

Mantenimiento del huerto

EN PROCESO

8

Hacer guardias con los alumnos que no van al huerto

EN PROCESO

6

Realizar un estudio de las emisiones de CO2 en el Centro

EN PROCESO.

2

Proponer medidas para disminuir el aporte de CO2 a la atmósfera.

EN PROCESO

2

- Buscar recetas de productos ecológicos, seleccionarlas y subirlas.

EN PROCESO

2

Seguimiento de los resultados académicos

EN PROCESO

2

Seguimiento semanal del número de amonestaciones

EN PROCESO

2

 Estudiar y comparar los resultados académicos

EN PROCESO

2

 Estudiar y comparar el número de amonestaciones de los alumnos

EN PROCESO

2

- Estudiar los resultados de la encuesta

EN PROCESO

4

- Realizar una  encuesta  de la satisfacción de la experiencia de los profesores  del Centro.

EN PROCESO

4

- Estudiar los resultados de la encuesta

EN PROCESO

2

Realizar sesiones informativas de la actuaciones

EN PROCESO

3

- Subir a la plataforma COLABORA, todos los documentos y trabajos que se vayan generando

EN PROCESO.

5

 

 

80

 

 

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