Indicadores de seguimiento y valoración

- Practicar el uso de la Plataforma Colabora

REALIZADO

4

- Búsqueda de  bibliografía sobre los componentes de un ecosistema y los niveles tróficos.

2

- Búsqueda de bibliografía de la biodiversidad de los ecosistemas.

2

- Búsqueda de  bibliografía sobre el cultivo ecológico y su importancia ambiental

1

- Compartir la información

EN PROCESO

2

 Realización de actividades de sensibilización del cambio climático para las tutorías.

EN PROCESO

2

- Compra de semillas, plantones y estiércol

- Realizar la analítica  de suelos de diferentes ecosistemas.  

4

Interpretar los resultados de la analítica de suelos.

2

- Realizar la analítica de agua de riego.

4

Realizar analítica comparativa de agua dulce y salada.

4

Análisis de datos e Interpretar los resultados de Análisis de agua.

2

- Conocer los espacios Protegidos de Huelva

2

- Estudio de  las estrellas y planeta (Contaminación lumínica)

4

- Realizar un taller de reciclaje de papel

2

-  Realizar campañas de reutilizar el papel.

2

-  Realizar campañas de No utilizar plásticos.

4

- Realizar una salida de recogida de residuos en Marismas del Odiel.

4

- Realizar un taller de elaboración de reciclaje de aceites.

4

- Reciclar vasos de agua de plástico y prepararlos para sembrar semillas.

1

Mantenimiento del huerto

EN PROCESO

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Hacer guardias con los alumnos que no van al huerto

REALIZADO

3

Realizar un estudio de la productividad del huerto como sumidero de CO2

2

Realizar un estudio de las emisiones de CO2 en el Centro.

2

Proponer medidas para disminuir el aporte de CO2 a la atmósfera.

EN PROCESO

2

- Buscar recetas de productos ecológicos, seleccionarlas y subirlas.

2

- Realizar una presentación del cambio climático.

EN PROCESO

2

Realizar sesiones informativas de la actuaciones

3

- Subir a la plataforma COLABORA, todos los documentos y trabajos que se vayan generando.

EN PROCESO

4

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