Pasos a seguir ...

  • Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto
  • Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro
  • Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula

Fase desarrollo

JAVIER MONTES

Indicadores de seguimiento
y valoración

 

- Búsqueda de  bibliografía sobre los componentes de un ecosistema y los niveles tróficos.

REALIZADO

1

- Búsqueda de bibliografía de la biodiversidad de los ecosistemas.

REALIZADO

2

- Búsqueda de  bibliografía sobre el cultivo ecológico y su importancia ambiental

REALIZADO

1

- Compartir la información

REALIZADO

2

 Realización de actividades de sensibilización del cambio climático para las tutorías.

EN PROCESO

2

 Informar a  los padres del Proyecto de Ecología en acción en tutoría.

REALIZADO

2

- Compra de semillas, plantones y estiércol

REALIZADO

2

Interpretar los resultados de la analítica de suelos.

EN PROCESO

1

Análisis de datos e Interpretar los resultados de Análisis de agua.

EN PROCESO

1

- Censo de nidos del avión común

EN PROCESO

2

- Colocación y seguimiento de nido de paseriforme.

EN PROCESO

2

- Conocer las actividades que se hace en un CREA

REALIZADO

2

- Conocer los CREA de Andalucía.

REALIZADO

1

- Conocer los espacios Protegidos de Huelva

REALIZADO

1

- Estudio de los parámetros meteorológicos

EN PROCESO

2

- Realizar una salida de recogida de residuos en Marismas del Odiel.

REALIZADO

2

- Reciclar vasos de agua de plástico y prepararlos para sembrar semillas.

EN PROCESO

1

- Plantar semillas en los vasos  de plásticos y seguir el crecimiento

EN PROCESO

2

Ir al huerto y hacer el seguimiento de los trabajos que se realicen , como preparación del terreno, sembrar, mantenimiento y recolectar.

EN PROCESO

12

Mantenimiento del huerto

EN PROCESO

8

Hacer guardias con los alumnos que no van al huerto

EN PROCESO

6

Realizar un estudio de la productividad del huerto como sumidero de CO2

EN PROCESO

2

Realizar un estudio de las emisiones de CO2 en el Centro.

EN PROCESO

2

Proponer medidas para disminuir el aporte de CO2 a la atmósfera.

EN PROCESO

2

- Buscar recetas de productos ecológicos, seleccionarlas y subirlas.

REALIZADO

2

Buscar información de fichas de trabajos de diferentes materias para los alumnos

REALIZADO

8

Contextualizar las fichas

REALIZADO

2

Realizar sesiones informativas de la actuaciones

EN PROCESO

3

- Subir a la plataforma COLABORA, todos los documentos y trabajos que se vayan generando.

EN PROCESO

4

 

 

80

 

Promedio (0 Votos)
Comentarios
No hay ningún comentario aún. Sea usted el primero.