Pasos a seguir ...

  • Memoria
    • Grado de consecución de los objetivos
    • Nivel de interacción entre los participantes
    • Grado de aplicación en su contexto educativo
    • Recursos, bibliografía y materiales utilizados
    • Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido
    • Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido
    • Destacar aspectos que hayan resultado interesantes
    • Destacar aspectos susceptibles de mejora

Memoria

VALORACIÓN ASESORÍA MEMORIA SEGUIMIENTO

VALORACIÓN ASESORÍA MEMORIA DE SEGUIMIENTO

-El GT desarrolla sus actuaciones conforme al cronograma de su Proyecto

-El GT ha realizado una encomiable labor, dadas las circunstancias del contexto/entorno  díficil en el que se hablla inmerso el centro, se está logrando una inclusión del trabajo en valores , en todo el currículum integral, no en áreas inconexas

-Tres actuaciones se han completado y dos están en desarrollo.

-Sobresale el uso del blog y la web del centro, para poner en valor los trabajos realizados y difundirlo a la comunidad educativa

-Se potencia el trabajo por competencias, especialmente en las áreas lingüísticas 

-La emergencia sanitaria actual ha condicionado la concreción del asesoramiento externo, queda pendiente de realizar, en el tercer trimestre

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