Pasos a seguir ...

  • Memoria
    • Grado de consecución de los objetivos
    • Nivel de interacción entre los participantes
    • Grado de aplicación en su contexto educativo
    • Recursos, bibliografía y materiales utilizados
    • Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido
    • Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido
    • Destacar aspectos que hayan resultado interesantes
    • Destacar aspectos susceptibles de mejora

Memoria

Grado de consecución de los objetivos

 Los objetivos que nos marcamos al iniciar este grupo de trabajo se  han conseguido en alto grado.  

 

Nivel de interacción entre los participantes

  Entre todas las participantes del grupo ha habido una buena armonía, colaborando tanto en la toma de decisiones como en la elaboración de material y puesta en práctica del Programa.

 

Grado de aplicación en su contexto educativo

  Hemos ido aplicando y poniendo en práctica con nuestro alumnado todo lo programado desde el principio.

 

Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido

 Mayor motivación del alumnado, mejorando la discriminación fonológica. Avance y mejor toma de conciencia en la pronunciación.

 

Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido

 A nivel de los alumnos y alumnas hemos observado la importancia del lenguaje oral como punto de partida, así como la importancia de trabajar la conciencia fonológica, ya que los ha hecho más conscientes, mejorando y facilitándoles las habilidades para el aprendizaje lectoescritor.

A nivel del profesorado nos ha facilitado la secuenciación y organización de estrategias y habilidades para una correcta conciencia fonológica a lo largo de toda la etapa de Educación Infantil. Así como nuevos recursos y actividades para trabajar la conciencia fonológica, dándole mayor importancia a ésta frente al lenguaje visual y escrito de las grafías.

 

Destacar aspectos que hayan resultado interesantes

Toda la secuenciación de contenidos y recursos que hemos trabajado. Agradeciendo a todas las personas que forman parte del equipo del  Programa Comunicar-nos (Blog Siembra Estrellas), que son excelentes profesionales que comparten y divulgan un estupendo trabajo con materiales que nos está dando resultados tan positivos  en nuestro Centro de Educación Infantil.

 

Destacar aspectos susceptibles de mejora

 Continuar con la puesta en práctica del Programa ya que debido a la suspensión de las clases no se han podido trabajar en profundidad, ni observar logros que serán a largo plazo, a lo largo de los cursos.

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