• ACTUACIONES

A lo largo de estos meses hemos realizado las actuaciones I y II recogidas en nuestro proyecto inicial. 

La primera, constaba de la búsqueda de diferentes materiales curriculares que servirían a posteriori para crear una propuesta didáctica a paritir de ellos, en la actuación II, que es en la que nos encontramos sumergidos.

Aprovechando esta creación de nuestro banco de recursos, hemos creído conveniente crear una plataforma a través de GoogleClassromm donde todos los maestros y maestras que nos encontramos lejos los unos de los otros, colgamos materiales útiles de nuestras diferentes asignaturas para el beneficio de todo el alumnado; creando así una red de materiales que facilitan el aprendizaje de nuestro alumnado. 

• DIFICULTADES ENCONTRADAS

Las dificultades encontradas ha sido por parte del alumnado en su mayoría, pues presenta muchísimo absentismo y abandono durante este segundo trimestre.

• ASPECTOS POSITIVOS DEL DESARROLLO DE LAS ACTUACIONES

Como aspecto positivo del desarrollo de las actuaciones podemos comentar que nos ha servido para acercarnos más entre nosotros, los compañeros que formamos el claustro y conocernos un poco mejor, ya que debido a las características de nuestros centros, nos encontramos en su mayoría en los SEP de forma unitaria. 

Otro aspecto a destacar, ha sido, como ya hemos dicho anteriormente, la creación de Google Classroom, a partir de la cual, hemos conectado a cientos de alumnos y alumnas sin importar la distancia física. 

• PARTICIPANTES

Ninguno de los compañeros y compañeras ha abandonado el grupo, al revés. Se ha incorporado una compañera que estaba de baja maternal muy motivada al ver los resultados que estamos obteniendo por parte del alumnado que sí asiste a las clases.