El día 1 de abril nos ponemos en contacto los miembros del grupo de trabajo para realizar una sesión online. Estudiamos cómo plantearnos el final de este grupo de trabajo. 
Hemos decidido realizar un estudio de los documentos y planes aportados por la ponente para detectar las carencias de nuestro Plan y elaborar un índice con todos los puntos que deben aparecer en éste. Nos hemos repartido el material e interemos hacer una puesta en común para determinarlos.

Hemos realizado una sesión formativa en la que por una parte hemos realizado un análisis y una evaluación de las distintas dependencias e instalaciones del centro. Elaboramos una ficha que nos ha guiado en el proceso. Dicha ficha se encuentra en RECURSOS.

Por otro lado, nos hemos planteado la elaboración de nuevos carteles informativos de posibles riesgos detectados, así como de los recorridos de las salidas de emergencia, al haber clases nuevas en el Centro de El Almendro. Nos hemos repartido el trabajo entre todos los miembros del grupo.

El pasado lunes 10 de febrero recibimos en nuestro centro a Laura Férnandez, una compañera que nos estuvo asesorando sobre la elaboración del Plan de Autroprotección y la Prevención de Riesgos Laborales.

Fue una sesión muy amena, en la que estuvimos viendo lo que ya tenemos en el centro realizado. Nos trajo material suficiente para poder trabajar en este grupo. También estuvimos revisando parte de las instalaciones.

Nos resolvió todas las dudas que planteamos, por lo que fue de gran ayuda.

Desde aquí damos las gracias a Laura por esta sesión formativa en la que nos he hecho participes a todos/as los miembros del grupo.

Un saludo.

Nuestro Centro tiene elaborado y aprobado por el Consejo Escolar nuestro Plan de Autoprotección y como se establece en él, tenemos que estar entrenados para que tanto el alumnado como el personal del centro sepan reaccionar ante una emergencia real (incendio, terremoto u otros). Es por ello que hemos diseñado un simulacro de EJERCICIO DE EVACUACIÓN, que, una vez informados las alumnas y los alumnos, las familias, el Claustro de Profesores y el Consejo Escolar, realizaremos, como todos los años, sin previo aviso. 

Para ayudar en la presentación de los pasos a seguir cuando se ponga en marcha este ejercicio, hemos diseñado un video explicativo para alumnado y docentes. 

Encontraremos un enlace adjunto en los RECURSOS.

Una vez reunidos los miembros de este grupo, hemos elaborado una relación con la documentación que necesitamos para poner en marcha nuestro trabajo. Vamos a intentar subir a la carpeta RECURSOS toda la documentación que creamos necesaria, para disponer de ella en cualquier momento. Vamos a proceder a su lectura y análisis, para después sacar unas conclusiones que nos ayuden a conseguir los objetivos que nos hemos marcado.

Hemos realizado un plan de trabajo para el grupo, viendo las posibles fechas en las que nos reuniremos y lo que trataremos en ellas.