Grupos de trabajo

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Con este grupo de trabajo pretendemos recopilar nuevas herramientas tic y formarnos en su uso, para aplicarlas en la comunicación interna del centro (profesor-profesor, profesor-alumno, alumno-alumno), y que nos sirvan para intercambiar buenas prácticas, materiales y otras informaciones útiles para mejorar nuestra práctica docente y gestionar diferentes aspectos del centro de manera más eficiente, algo importante para nosotros debido a la dispersión de nuestros centros, y por consiguiente, del profesorado. También buscamos establecer líneas de comunicación externas, es decir, explorar formas de hacer llegar nuestra oferta y las posibilidades educativas que ofrecemos a un público más amplio, y que, de esta forma, la captación de alumnado sea más fácil y los centros de educación permanente y la labor que desarrollan sean conocidos entre los diferentes sectores de la sociedad que pueden beneficiarse de ellos. Queremos encontrar estrategias y líneas de actuación a largo plazo para todos estos aspectos.

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Hola, por última vez,

Voy a ser breve porque no está funcionando muy bien la página (pero igual me he entretenido en darle color al título).

Últimas cosas que hemos hecho:

- Glosario aparte con las herramientas y funcionalidades de las videoconferencias de Moodle. Probablemente se pueda ampliar, ya que hay algunas herramientas que no he tenido ocasión de usar, y probablemente en ellas encontremos más opciones, y más palabras en inglés.

- Reflexión sobre Mooodle Centros: Hemos creado esta tabla, muy básica, con pros/logros, contras/dificultades, y propuestas de mejora de diferentes aspectos de su uso para el futuro.

Como hablamos el otro día, el tema que no hemos tocado es el de las RRSS (en el Lazareto le hemos creado un WhastApp al centro, para facilitar que el público pueda contactar con nosotros, no se si esto entra dentro de las RRSS, técnicamente). Se me ocurre que para no dejar este punto completamente abandonado, podíamos hacer una pequeña tabla comparativa de redes que podrían interesarnos, y pensar en sus pros y sus contras, y ver si así decidimos meternos en alguna más a partir del curso próximo. Dejo esta tabla a ver qué os parece.

También empecé a hacer una guía sobre Moodle para el alumnado, una cosa sencilla con las acciones más habituales que necesitan conocer. Pero no he terminado. 

Y poco más. La memoria final tiene que estar la semana que viene. Y con eso terminamos.

Como siempre, un placer colaborar con vosotras. 

 

 

 

 

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