Actuación

Temporalización

Responsable(s)

Actuación 1

Transferencia de lo aprendido en el curso la formación inicial a partir del curso ¿Iniciación al trabajo por proyectos en el aula: fundamentación, recursos y experiencias prácticas¿

Opción 1: (Cuando hay integrantes sin formación inicial): El profesorado que participó en la formación inicial realizará una o varias sesiones para compartir lo aprendido con el profesorado que no asistió. Se utilizarán prioritariamente las presentaciones y recursos proporcionados en el curso, además de otros documentos propuestos por los integrantes del equipo del grupo de trabajo.

de la documentación con la que se va a trabajar.

La persona o equipo responsable de la actuación subirá la documentación disponible a la Plataforma Colabor@ (Carpeta Recursos).

Primer trimestre

Asesoría

Coordinación del grupo

Actuación 2.

-Definición de la temática y cómo se llega al objeto de estudio. Subir el resultado del trabajo a Colabor@.

Primer trimestre

Persona coordinadora del grupo

Actuación 3.

-Realización del análisis de contenido y análisis didáctico. Concreción de la Red de preguntas del proyecto. Subir el resultado a Colabor@.

Mes de enero

Persona o equipo responsable de la actuación 3

Actuación 4.

-Concreción de la planificación del proyecto: objetivos, contenidos, competencias clave, itinerario de actividades y evaluación. Subir el resultado a Colabor@.

Segundo trimestre

Persona o equipo responsable de la actuación 4

Actuación 5.

Desarrollo del proyecto en el aula. Concreción de las aulas en las que se va a implementar el proyecto y especificar la participación de cada integrante en el desarrollo del proyecto.

Tercer trimestre (abril)

Todo el Grupo

Actuación 6.

Asesoramiento experto.

Asistencia a las sesiones de asesoramiento experto para orientar el desarrollo de las actuaciones 2 a 5.

Primer y segundo trimestre

Coordinador(a)

Actuación 7.

Asistencia a Encuentro Final de Intercambio de Experiencias, en el que se deberá mostrar los resultados del trabajo realizado en el centro a partir de una presentación.

Tercer Trimestre

Todo el grupo

Actuación 8.

Sesión de evaluación del trabajo realizado, propuestas y toma de decisiones para el próximo curso.

Presentación a Claustro y C. Escolar

Realización de encuesta

Mayo

Coordinador + Todo el grupo

Tipo de Recurso (Bibliografía, material del CEP, Ponente)

Descripción del recurso

PONENTE

Ponente del equipo de apoyo externo a la formación de trabajo por proyectos.

• Para el desarrollo del grupo de trabajo los diferentes miembros se harán responsables de diferentes actuaciones bien a modo individual o en equipos. De este modo, serán los encargados de dinamizar la actuación entre el resto de integrantes, así como de documentar el desarrollo de la actuación en la plataforma Colabor@. Se definirá la asunción de responsabilidades una vez el grupo de trabajo se encuentre activo.
• La asesoría responsable, en colaboración con la coordinación del grupo, realizará el seguimiento y evaluación del trabajo realizado. Para ello, se basará en el seguimiento de la actividad a través de la plataforma Colabora* y en reuniones con la coordinación o asistencia a alguna sesión de trabajo del grupo completo, cuando lo considere necesario. Para facilitar e impulsar el desarrollo del proyecto, la asesoría responsable realizará las valoraciones de progreso que estime conveniente.
• Antes del 15 de marzo, la coordinación realizará una valoración global en el que se reflejarán los logros conseguidos y las dificultades encontradas hasta ese momento.
• Antes del 31 de mayo, se realizará la memoria final, en la que deberán participar todos los miembros del grupo. Para su elaboración se programará una sesión de reflexión y de análisis del trabajo realizado en la que se valorarán los ítems que se detallan en la página de Colabor@, donde quedará grabada la memoria para seguimiento y consulta.
• Quienes participen en el grupo de trabajo deberán realizar a su término la encuesta de evaluación de la actividad que a tal efecto dispondrán en la aplicación Séneca-CEP.
• La asesoría, previo acuerdo con la coordinación, determinará el número de horas que le corresponde certificar a cada miembro del grupo, según los indicadores e instrumentos definidos en el cuadro que sigue.

ACTUACIÓN

INDICADORES TRABAJO COLECTIVO

ESTRATEGIAS/ INSTRUMENTOS  DE EVALUACIÓN

VALORA-CIÓN EN HORAS

Actuación 1

Transferencia de lo aprendido en la Formación Inicial.

Se realizaron una o varias sesiones de trabajo.

Acta de sesión de trabajo

3 horas

Actuación 2

Definición de la temática y cómo se llega al objeto de estudio.

Se dejó constancia de los acuerdos en el blog de Colabora a modo de crónica por parte de la coordinación del grupo.

Revisión del Blog

1 hora

Actuación 3

Realización del análisis de contenido y análisis didáctico. Concreción de la Red de preguntas del proyecto. Subir el resultado a Colabor@.

Se realiza el análisis de contenido y análisis didáctico. Se concreta la Red de preguntas del proyecto. Se sube la documentación realizada a Colabor@: apartado Taller/ Recursos Internos/ Actuación 3.

Revisión Carpeta Recursos Internos

3 horas

Actuación 4

Concreción de la planificación del proyecto: objetivos, contenidos, competencias clave, itinerario de actividades y evaluación. Subir el resultado a Colabor@.

Se subió la documentación realizada a Colabor@: apartado Taller/ Recursos Internos/ Actuación 4.

Revisión Carpeta Recursos Internos

6 horas

Actuación 5

Desarrollo del proyecto en el aula. Concreción de las aulas en las que se va a implementar el proyecto y especificar la participación de cada integrante. Compilación en un documento con fotos

Se recogen evidencias del trabajo realizado en un documento. En dicho documento se concretan las aulas en las que implementó el proyecto, se especifica la participación de cada integrante con un breve comentario y se incluye una o varias fotos de la implementación en el aula. El documento se convierte se sube a la carpeta Taller/ Recursos Internos/ Actuación 5

Revisión Carpeta Recursos Internos

5 horas

Actuación 6.

Asesoramiento experto.

Asistencia a las sesiones de asesoramiento experto para orientar el desarrollo de las actuaciones 2-5.

Se asistió a las sesiones de asesoramiento externo.

Hoja de firmas

6 horas (pendiente de concretar en función del número de grupos).

Actuación 7.

Asistencia a Encuentro Final de Intercambio de Experiencias, en el que se deberá mostrar los resultados del trabajo realizado en el centro a partir de una presentación.

Se asiste al encuentro final de intercambio de experiencias

Hoja de firmas

3 horas

Actuación 8.

Sesión de evaluación del trabajo realizado, propuestas y toma de decisiones para el próximo curso. Presentación de conclusiones al Claustro y Consejo Escolar

Se realiza la sesión y las conclusiones se reflejan en el apartado Memoria de la pestaña Proyecto de Colabora.

Revisión del apartado Memoria de la pestaña Proyecto de Colabora.

3 horas

Se cumplimenta la encuesta final del grupo de trabajo en Séneca

Encuesta en Séneca

Se deja constancia de los acuerdos y decisiones y se comparten con Claustro y Consejo Escolar , quienes deben avalar la experiencia (este requisito es imprescindible para obtener la valoración cualitativa)

Envío a la Asesoría de Referencia de Acuerdos, y orden del día de la celebración del Claustro y C:Escolar

Coordinación del grupo de trabajo

Se realizan todas las actuaciones programadas

Reuniones de seguimiento y evaluación  y revisión de la Plataforma Colabora

10 horas