Desde el Equipo de Orientación, dirección, coordinadores de área, planes y proyectos, jefes de departamentos y en concreto, gracias a todos/as los tutores/as, se ha utilizado la Audio Guía como un enlace común para dar a conocer el proyecto a toda la comunidad educativa así como, una herramienta de trabajo en las aulas contextualizando y permitiendo un acercamiento interdisciplinar a los contenidos impartidos en las distintas áreas. En cuanto a las actuaciones más concretas llevadas a cabo en este tiempo, cabe destacar:

• - Hemos seleccionado y formado al alumnado participante en cursos anteriores para que sirvan de inspiración y motivación a nuevos/as integrantes.

• - Se ha puesto en marcha un plan de formación individualizado en horario de recreo para solucionar dudas a aquellos/as profesores/as que participan por primera vez en este proyecto. 

• -También se han aplicado nuevas técnicas de trabajo cooperativo que han desarrollado habilidades sociales en nuestro alumnado en sus aulas de referencia.

  -Se han realizado y desarrollado varios trabajos inclusivos con el alumnado de apoyo y ATAL.

• - Se favorece el uso de las Tic en la relización de las tareas y actividades. Así como, la difusión del proyecto en redes sociales.

• - El pasado 25 de febrero llevamos a cabo el curso de formación en centro para todo el profesorado participante sobre la aplicación de google maps para crear nuevas rutas y mapas virtuales.

• - Además, la audio guía contribuye a poner en práctica el Plan de Mejora del Centro y a dar a conocer todas las actuaciones que desde los distintos departamentos, efemérides, ampa, jornadas culturales, etc, se llevan a acabo en nuestro centro, permitiendo a toda la población de Moguer el acercamiento a las aulas en las que se forman sus miembros más jóvenes.

En este sentido, algunos compañeros/as del proyecto han querido dejar constancia de algunas actuaciones llevadas a cabo en este tiempo, desde su tutoría, como coordinador/a de algún programa o proyecto, etc.