Versión 1.0

Este es un recurso que solo he podido poner en práctica, de momento, en 5º de Educación Primaria, aunque como es adaptable también podría llevarse acabo en 4º. Consiste en el tradicional juego de mesa llamado "Tabú", explicando la definición de palabras tabú en esta práctica. En clase, la manera de hacerlo consiste en que un niño/a tiene una tarjeta con una palabra que tiene que explicarle al resto de la clase pero sin nombrar ni esa ni una serie de palabras, y sus compañeros/as, una vez escuchada la explicación, levantan la mano para intentar acertarla. Quien acierta, ahora pasa a explicar su palabra tabú. Se procura que participen todos los niños/as. Se puede ir modificando la modalidad de juego, ya que una vez que la clase tiene el juego interiorizado, pueden jugar en pequeños grupos respetando las normas. Se pueden elaborar tarjetas de cualquier tema y de cualquier área, como mejor nos convenga. Las tarjetas de la foto son las utilizadas en 5º, pero se puede modificar su dificultad para llevarlo a cabo en otros niveles. Con este recurso, los niños/as trabajan la expresión y comprensión oral y además se lo pasan muy bien.

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