Versión 1.2

Creo que todos hemos podido comprobar que el alumnado, desde que aprende a escribir, intenta escribir notitas clandestinas a sus compañeros y compañeras. A veces, estas notitas no han sido agradables para quien las recibía, otras eran notas de quedada¿y en definitiva un ir y venir de mensajitos que podían distorsionar la atención en clase. ¿Por qué no aprovechar esta tendencia natural? En clase tenemos un buzón de cariñogramas. Cuando el alumnado termina las actividades programadas, cuando llueve en el recreo, en sesiones de escritura, en casa libremente ¿ los niños y niñas escriben y decoran notas para mostrar su afecto a sus compis. El primer cariñograma se escribe a un compañero o compañera asignado por mí; de esta forma me aseguro que todos los alumnos y alumnas reciben uno. Los viernes abrimos el buzón. ¡Es un momento muy bonito en clase! Con motivo del 14 de febrero, los cariñogramas fueron dirigidos a la familia. Aquí os dejo una foto de cómo les quedaron.

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