Se han realizado parte de las actuaciones, por lo que no todos los objetivos se han conseguido, debido principalmente a la suspensión de clases. 

Logros más signifiacativos en el centro tras la transferenacia de lo aprendido

Continuar con la motivación del claustro para seguir formándose.

Cambio metodológico en el uso de las nuevas tecnologías. Inicio de PASEN como herramienta de comunicación.

Puesta en marcha de la web y el blog del centro como medio de información a la Comunidad Educativa.

Elaboración de los objetivos planteados a través del consenso de todos los participantes en la Formación.

Nuevos recursos incorporados a las que ya posee el centro. Reflexión conjunta sobre los logros y dificultades encontrados en la Formación. Maestros/as como formadores del resto del claustro.

Programaciones de refuerzo basadas en la inclusión y el aprendizaje cooperativo. 

Logros mas significativos en cada ula tras la transferencia de lo aprendido

Suspensión de las clases presenciales en Marzo, lo que ha imposibilitado la realización de las actuaciones previstas.

Productos, evidencias de aprendizaje que se han generado

Tutoriales. Programaciones.  

Dificultades encontradas

Suspensión de las clases presenciales en Marzo, lo que ha imposibilitado la realización de las actuaciones previstas. Diversidad en los objetivos y las actuaciones. Tiempo para espacios comunes de reflexión e intercambio. Desconocimiento de las herramientas digitales. Tutorización en la puesta práctica en el aula de lo aprendido.  El propio proceso de cambio. Ninguna formación externa. 

Oportunidades de mejora

Centrar la formación en tres objetivos máximo propuestos, para que en un curso se abunden y perfeccione en ellos.  Continuar la Formación Digital.  Uso plataforma Moodle. Elaborar tutoriales propios del centro.