El coordinador propuesto para este grupo de trabajo pretende trasladar lo aprendido en el grupo de trabajo realizado en el IES Santa Catalina de Alejandría de Jaén el pasado curso y que versó sobre evaluación criterial y competencial al instituto IES SIerra Mágina de Huelma. Este grupo de trabajo ha sido concebido para atender a una serie de cuestiones a las que, entendemos, urge dar respuesta en nuestra comunidad educativa: 1) En primer lugar, encontramos la necesidad de concebir adecuadamente en qué consiste la evaluación por competencias y cómo se relaciona esta con la evaluación criterial. 2)En segundo lugar, debe comprenderse que la evaluación por competencias pasa necesariamente por un cambio en la manera tradicional de enfocar la metodología de trabajo en el aula y nuestra manera de programar las asignaturas de cada departamento. 3) En tercer lugar, surge la cuestión de cómo integrar las dos necesidades ya mencionadas en Séneca, ya sea en lo que tiene que ver con la ponderación de los criterios de evaluación y su conexión con el cuaderno de Sëneca, ya sea en lo que tiene que ver con el desarrollo de Unidades Didácticas Integradas.