Pasos a seguir ...

  • Proyecto Inicial
    • Situación de partida
    • Objetivos
    • Repercusión en el aula
    • Actuaciones
    • Recursos y apoyos
    • Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo

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Proyecto de continuación - Memoria

Grado de consecución de los objetivos

Estamos contentos con el resultado final. Los compañeros/as han trabajado los
aspectos básicos del cuaderno de clase Séneca. Nuestra intención es utilizarlo en el próximo curso. Conseguiremos mejorar nuestra comunicación con las familias a través del envío de información de interés para ellas. También queremos elaborar las programaciones para el próximo curso utilizando la opción de la herramienta Séneca, como hemos aprendido en este grupo de trabajo

Nivel de interacción entre los participantes

Al tratarse de un centro pequeño, la interacción entre los miembros ha sido constante, fluida y productiva.

Grado de aplicación en su contexto educativo

La aplicación ha sido progresiva a lo largo del curso. Sin embargo, debido a la situación especial de estado de alarma en el que nos encontramos, se ha visto afectada. No obstante, esperamos que durante el siguiente curso podamos trabajar en esta línea desde todos los departamentos.

El diseño de programaciones, la elaboración de actividades evaluables y el disenño de UDi¿s, la propia evaluación del alumnado con la herramienta Séneca la hemos aplicado en el proceso de enseñanza-aprendizaje en nuestro centro.

Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido

La utilización de la herramienta Séneca provoca una nueva forma de afrontar las actividades diseñadas en el proceso de enseñanza aprendizaje. Cada miembro del grupo la adaptado a las características específicas de su materia.

Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido

- Desde los departamentos didácticos se considera necesario la elaboración en Séneca de las programaciones y en ello se está trabajando.

- Se ha avanzado en la evaluación criterial con la herramienta.

- Se han diseñado actividades evaluables.

- Desde algunos departamentos se están diseñando UDI¿s.

- Se han comunicado a las familias los resultados de la evaluación de algunas actividades.

Destacar aspectos que hayan resultado interesantes

El aprovecahemiento práctico del fruto de nuestro trabajo, que a pesar de suponer al principio una inversión considerable de tiempo, luego va a sistematizar los procesos y dinamizar la enseñanza.

Destacar aspectos susceptibles de mejora

Desde los departamentos se ha trabajado muy bien, pero quizás para el próximo curso necesitemos coordinar sus esfuerzos y compartir sus avances de una forma más regular.

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