Grado de consecución de los objetivos

Los objetivos planteados para el grupo de trabajo son:

• Creación de materiales propios.
• Búsqueda de materiales a través de páginas web.
• Concienciar al profesorado de la existencia de dicho banco de recursos.

Podemos decir que los objetivos se han cumplido, ya que nuestro objetivo principal era la creación de un banco de recursos digital, el cual lo hemos creado.

 

Nivel de interacción entre los participantes

Todos los miembros han participado activamente en el grupo de trabajo buscando material y poniéndolo en conocimiento al resto del grupo y enviándoselo a la coordinadora para su posterior subida a colabora.

Nos gustaría destacar el buen clima de trabajo y la actitud colaborativa en todo momento.

 

Grado de aplicación en su contexto educativo

La mayor parte del material que hemos subido a colabora es material que hemos trabajado con nuestro alumnado y el resto han sido materiales que nos han solicitado compañeros y compañeras o que simplemente hemos realizado búsquedas para poder crear el banco de recursos para otros años.

 

Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido

Gracias a este grupo de trabajo hemos podido preparar material para enviárselo al alumnado por correo o por plataformas digitales debido al estado de alarma en el que nos encontramos desde finales del segundo trimestre, por los que nuestra aplicación al terreno docente se ha visto muy positiva.

 

Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido

Hemos creado carpetas con diferentes materiales unos creados por nosotras y otros que los hemos encontrado en internet, entre otros hemos realizado búsquedas de lectoescritura, material Montessori, material ABN, cuadernos de repaso, juegos¿

 

Destacar aspectos que hayan resultado interesantes

Nos gustaría destacar la gran utilidad de nuestro grupo de trabajo ante la pandemia que estamos viviendo, ya que la búsqueda de materiales y la necesidad de crear nuestros propios cuadernos de trabajo se han visto facilitada por la tarea que estábamos haciendo desde el principio de curso.

 

Destacar aspectos susceptibles de mejora

Deberíamos en el momento en que volvamos a las aulas mostrar nuestro banco de recursos a los compañeros y compañeras, así como abrir una carpeta en los ordenadores de la sala de profesores para que puedan acceder a ellos. (Este punto ha sido imposible por no poder asistir a los centros educativos).