Atrás

Mathématiques manipulatrices

Mathématiques manipulatrices

Vista en miniatura Subido por Elena de Jesús García Aguayo, 14/03/20 21:37
Promedio (0 Votos)
Desde el área de francés, también hemos llevado a la práctica los contenidos aprendidos durante el curso recibido de matemáticas manipulativas en el CEIP Andalucía. En este caso la actividad se ha realizado en el curso de 4B Ed.Primaria y ha consistido en trabajar a través de las regletas los números y los colores, haciendo operaciones de cálculo mental en este caso de adición, tal y como se muestra en el video. La sesión grabada de la actividad se adjunta en el siguiente enlace. La sesión fue todo un éxito ya que los alumnos se sintieron muy motivados pues pusieron en funcionamiento sus conocimientos en dos de las competencias más importantes del currículo que son las matemáticas y la lingüística, además se mostraron muy interesados y participativos en el desarrollo de la misma.
Comentarios
No hay ningún comentario aún. Sea usted el primero.

Versión 1.1

Modificado por última vez por Elena de Jesús García Aguayo
14/03/20 21:53
Estado: Aprobado
Desde el área de francés, también hemos llevado a la práctica los contenidos aprendidos durante el curso recibido de matemáticas manipulativas en el CEIP Andalucía. En este caso la actividad se ha realizado en el curso de 4B Ed.Primaria y ha consistido en trabajar a través de las regletas los números y los colores, haciendo operaciones de cálculo mental en este caso de adición, tal y como se muestra en el video. La sesión grabada de la actividad se adjunta en el siguiente enlace. La sesión fue todo un éxito ya que los alumnos se sintieron muy motivados pues pusieron en funcionamiento sus conocimientos en dos de las competencias más importantes del currículo que son las matemáticas y la lingüística, además se mostraron muy interesados y participativos en el desarrollo de la misma.
Descargar (179,1MB) Obtener la URL o la URL WebDAV.
Histórico de versiones
Versión Fecha Tamaño  
1.1 hace 4 Años 179,1MB
1.0 hace 4 Años 179,1MB