Pasos a seguir ...

  • Memoria
    • Grado de consecución de los objetivos
    • Nivel de interacción entre los participantes
    • Grado de aplicación en su contexto educativo
    • Recursos, bibliografía y materiales utilizados
    • Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido
    • Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido
    • Destacar aspectos que hayan resultado interesantes
    • Destacar aspectos susceptibles de mejora

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Memoria

Grado de consecución de los objetivos

Los objetivos planteados al inicio del grupo de trabajo se han conseguido de forma satisfactoria. Todos los miembros han creado un curso en la plataforma moodle del centro, algunos en prueba y la mayoría ha hecho uso de ella en sus respectivos cursos.

 

Nivel de interacción entre los participantes

La interacción entre los participantes ha sido muy positiva, al tratarse de compañeros de un mismo centro, la relación ha sido mas fácil. Se ha puesto en común tanto la experiencia previa de algunos miembros con la plataforma, como la adquirida durante el desarrollo del grupo de trabajo.

Grado de aplicación en su contexto educativo

Aproximadamente el 80% de los miembros han puesto en práctica en sus aulas el trabajo realizado sobre la plataforma moodle, los que no, han realizado pruebas con los cursos creados con el objetivo de ponerlo en práctical el curso que viene.

Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido

Se establece una mejor comunicación entre alumnado y profesorado, contribuye muy positivamente a la organización del material educativo y del curso en general. Mejora el interés del alumnado al disponer de recursos novedosos, mas interactivos y tratarse de una metodología diferente.

Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido

Cada profesor ha elalborado material nuevo o ha adaptado el que tenían para incluirlo en el curso. Además, se han dado de alta nuevos alumnos en la plataforma y matriculado en los correspondientes cursos. Se ha creado un curso para cada profesor, sin embargo, algunos, han aprovechado para adaptar otras asignaturas o módulos también.

 

Destacar aspectos que hayan resultado interesantes

Debido a la situación excepcional, la formación a distancia y el uso de estos recursos TIC han sido fundamentales para continuar con la máxima normalidad posible el proceso de enseñanza-aprendizaje. Esta plataforma, permite adaptar de forma satisfactoria todo el proceso educativo que antes se hacía de forma presencial. Además, cuando la formación es presencial la complementa muy bien.

Destacar aspectos susceptibles de mejora

La formación continua y el trabajo para mejorar constantemente el curso, es fundamental. Para lograr una buena implantación en el centro, es necesario mantener los proximos cursos el grupo de trabajo, para así, seguir aprendiendo y brindando la oportunidad a otros compañeros.

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