La página que estás viendo requiere para su funcionamiento el uso de JavaScript. Si lo has deshabilitado intencionadamente, por favor vuelve a activarlo.

Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Adaptar la programación del departamento de Matemáticas del IES Salduba a la normativa vigente y reciclar nuestros conocimientos con los nuevos elementos curriculares (competencias clave, criterios de evaluación, estándares de aprendizaje, indicadores de logro, rúbricas,...).

Blogs Blogs

Atrás

Mapa curricular - Materiales de ayuda

Fecha de publicación 28/01/20 21:13

Debido a las dificultades que hemos encontrado para realizar el mapa curricular (relación entre los diferentes elementos curriculares) os adjunto algunos enlaces a diferentes institutos que me han servido de guía para realizar la que me ha correspondido. En ellas he encontrado un poco de todo, desde elementos muy interesantes a otros que no comporto. ``Para gusto, los colores¿¿. Además, como le he comentado a Victoria, para generar la programación en Séneca solo hay que ir a documentos y poner programación en el buscador. Séneca se encarga del resto.

Enlaces a diferentes institutos:

IES Sierra de Mijas

IES Pepe Ruíz Vela

IES Francisco Montoya

Por Sergio Israel Rojas Ríos

105 Accesos, 5 Comentarios

Marcar como inapropiado

Promedio (1 Voto)

Comentarios

URL de Trackback

Añadir comentario

Marina Ribot Jiménez

Son muy útiles estos ejemplos, así los vemos de manera más práctica. Sobre todo los dos últimos enlaces, que utilizan el programa Séneca.

+2 (2 Votos)

Publicado el día 29/01/20 19:45.

Itzíar Artigot García

Estoy en ello, resulta a veces un poco lioso relacionar objetivos y contenidos. Buenos ejemplos.

+2 (2 Votos)

Publicado el día 30/01/20 18:32.

Deseada Tirado Gámez

Gracias por los enlaces, muy útiles..

+1 (1 Voto)

Publicado el día 31/01/20 10:31.

María Alcántara Serrano

Muchas gracias Sergio!!!

0 (0 Votos)

Publicado el día 2/02/20 20:41.

María Dolores Moreno Quintero

Me han resultado útiles los ejemplos de los dos últimos Centros, es más parecido a la idea que creo que tenemos en mente.
Del primer centro me llama la atención el estudio que hacen de su alumnado dentro de la programación didáctica, no se me habría ocurrido hacerlo así, aunque no sé hasta qué puntos es práctico.

0 (0 Votos)