EL DEBATE EN EL AULA
Durante el primer trimestre se ha trabajado con el grupo de 1º ESO B sobre el concepto de "debate" tanto de forma teórica como práctica. Se han instaurado las bases del mismo y se han explicado las partes de las que consta a través de vídeos para, a continuación, poner lo aprendido en práctica ofreciendo temas sencillos para trabajar la argumentación, la refutación y el resumen enfocado a la conclusión.
En este segundo trimestre se han repasado los conceptos trabajados y se han llevado a la práctica a través de un tema que todos manejaban, pues se ha extraído del libro propuesto por el Departamento de Lengua como lectura obligatoria: "Querido hijo: estás despedido". Se ha didivido la clase en seis grupos que han debatido en torno a la siguiente pregunta: "¿Deben los padres de Miguel despedir a su hijo?".
Si bien es cierto que la construcción de argumentos debe estar guidada todavía por la profesora, los alumnos han destacado en el "storytelling" introductor.
Durante este segundo trimestre alumnos de cursos superiores elegidos por la Universidad para seguir unos cursos de Oratoria en el centro, intentarán acercar algunos de estos conceptos a los niños de primero en el aula para, así, establecer un panorama más cercano a su realidad, pues los escollos con los que se encuentren podrán superarse con los consejos de sus iguales.