Grupos de trabajo

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- Nuestro grupo de trabajo se crea con el objetivo de implementar recursos y estrategias en el aula que favorezcan el desarrollo de las competencias clave en nuestro alumnado. Queremos ser un ¿grupo motor¿, un grupo dinamizador, que facilite y mejore tanto el trabajo por competencias como la evaluación por competencias en nuestro centro educativo. Para ello se promoverá acciones tales como: formación en cascada, creación de banco de recursos¿ - El presente grupo de trabajo se crea con el compromiso de que al menos 5 integrantes del grupo asistan y certifiquen, al menos en dos de los cursos del catálogo del proyecto TRANSFORMA-ACCIÓN: CAMBIO MOTOR. - Los cursos elegidos son: Taller de programación por competencias, Recursos abiertos y gamificación.

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PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA EN SÉNECA

Fecha de publicación 14/02/20 14:20

Hola:

Comencé ya a volcar la programación en Séneca.

Me encuentro con varios problemillas, pero os comento lo que más me preocupa para ver si alguien es capaz de resolver mi duda:

"Cuando relleno los criterios de evaluación y defino los estándares de aprendizaje para 1º ESO de la asignatura de Plástica, me encuentro que los que aparecen en Séneca son todos los criterios de evaluación de los cursos de 1º y 2º de ESO. Yo he seleccionado los que tenemos recogidos en la Programación de 1º ESO, poniendo su valoración en porcentajes- suman un total de 100%-, pero he dejado criterios a 0% ya que se cursan en 2º ESO". 

MI PREGUNTA: ¿Todos los criterios que aparecen en Séneca deben tener un porcentaje? 

Por María José Alfonso Hurtado
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