Situación de partida.

Somos un grupo de profesores de tecnología pertenecientes a diferente institutos de la zona. Todos somos conscientes de que necesitamos actualizar nuestros conocimientos sobre temas tan de hoy como las placas de arduino o el diseño o la impresión 3D.

Cada uno de nosotros pertenece a un área diferente, informática, electrotecnia.. y por eso cada uno de manera colaborativa va a aportar a este grupo sus conocimientos y habilidades de manera colaborativa para un bien común.

 

Objetivos

Elaborar un manual básico de electrónica para arduino

Elaborar un conjunto de practicas básicas para trabajar desde un nivel inicial

Elabora un manual básico para diseño en thikencad

Elaborar un manual básico para Cure

Elaborar un manual básico para programar en arduino.

 

Repercusión en el aula

Los manuales que vamos a preparar, tienen una doble repercusión ya que aprendiendo nosotros vamos a enseñar a nuestros alumnos, acercándolos así a una realidad que esta en su presente actual

 

Actuaciones

Actuación	Temporalización	Responsable
Manual básico de electrónica para arduino.	1er trimestre.	Francisco Javier de la Rosa.
Practicas básicas para arduino.	2º trimestre.	Juan Carlos Aznar
Manual básico para diseño en thikencad	2º trimestre.	Ana Monteagudo
Manual básico Cure	2º trimestre.	Ana Delgado
Manual básico para programar en arduino.	3er trimestre	Fernando Pascual

 

 

 

 

Recursos y apoyos

 

Tipo de Recurso	Descripción del recurso
Búsqueda de información en diferentes medios.	Cada miembro se compromete a elaborar su manual y a servir como guia a los demás componentes del grupo
Kit de iniciación a arduino	Kit básico adquirido por cada uno de los componentes del grupo parala realización de la prácticas
Impresora 3D	La impresora pertenece al I.E.S. Vega de Mijas, concretamente a departamento de tecnología.
Equipos informáticos	Ordenadores del aula TIC del I.E.S. Vega de Mijas.

 

Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo

Nuestro grupo se plantea la elaboración de una serie de manuales que reflejarán el trabajo realizado. La utilidad de estos quedara reflejada directamente en el trabajo final que consiga el grupo. Deberos conseguir que nuestros Kitts se conviertan en unos pequeños robot controlados por nosotros mismos.

Los manuales serán utilizados también por nuestros alumnos en el aula y veremos su utilidad de una manera real.