Situación de partida
Finalidad del proyecto
- El proyecto tiene como principal fin saber manejar las utilidades de Séneca para poder evaluar por competencias, y por ende llevar a la práctica este tipo de evaluación, lo que conlleva a trabajar de forma distinta. La adaptación a las nuevas técnicas de aprendizaje es crucial para que nuestro alumnado sea competente. Por tanto debemos adaptarnos, no solo utlizando tic o toc, sino adaptar nuestra forma de entender la educación y su forma de llevarla a la práctica.
Objetivos
Estrategias y metodología colaborativa
El grupo de formación se reunirá los lunes en horario de tarde. Para coordinarnos hemos creado un grupo de Whatsapp y cada miembro tiene un correo de google con el dominio de centro para poder realizar trabajos colaborativos. Mediante estos medios trataremos de dar soluciones a los problemas que se vayan planteando durante la formación. También estaremos abiertos a recibir cualquier reto que se nos proponga que repercuta directamente en beneficio de nuestro alumnado.
Actuaciones en el aula y en el centro
Actuación | Temporalización | Responsable |
Primera toma de contacto con Cuaderno Séneca 13/01/2020 | Enero 2019 | Yolanda María Pinto Machuca |
Recursos y apoyos
Tipo de Recurso | Descripción del recurso |
Ponentes |
Necesitamos ponenetes para el trabajo sobre evaluación por comtencias y cuaderno de Séneca. Mientras tanto, las compañeras que han realizado en curso nos aportarán la información que han obtenido. |
Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo