Formación en centros

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Continuiación del proyecto iniciado el curso pasado

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Comenzamos a terminar

Año difícil donde los haya. Hemos pasasdo de un día para otro de la escuela pseudotradicional a la escuela online no presencial. Un esfuerzo tremendo hecho por toda  la comunidad educativa para continuar con el  prioceso de aprendizaje.

Doy gracias a los frutos que ha ido dando esta formaciión desde que se inició hace cuatros cursos, porque nos ha permitido el manejo de las tecnología, de  las aplicaciones necesaias para tele enseñar. y la creación y uso de los blogs. Además, nuestro entorno google, nos ha mantenido conectados y ha supuesto un soporte inestimable para la gestión y organización del centro.

Si cada curso conseguíamos animar a más compañeros y compañeras a unirse a nuestro grupo, creo que para el próximo contaremos con casi todos, pues tras hacer una reflexión y probar una nueva forma de enseñar, hemos descubierto un nuevo camino. 

Los motores de este movimiento formativo han sido nuestras incansablees compañeras  Charo y Loli, las cuales nos han guiado en todo momento con su experiencia y su entusiasmo.

Para el próximo curso debemos plantearnos trabajar en plataformas educativas como herramientas para nuestras clases, en concreto hemos llegado al acuerdo de formarnos en classroom y moodle.

Continuará....

 

TRAS EL CORONAVIRUS

Estamos llegando al final de esta tapa tan incierta en la que hemos aprendido muchísimo a marchas forzadas. También tod@s hemos trabajado muchísimo, más horas de las permitidas. Pero el final ha sido muy posirtivo. Pues lo aprendido sobre nuevas tecnologías se quedará con nosotros para un posterior uso. Desde el comienzo del curso ( donde nuestras compañeras Charo y Loli nos han ayudado a conocer nuevas cosas y nuestro asesor con el documento google que nos ha compartido para exponer nuestras dudas) hemos aprendido a manejarnos cocoperativamente con google drive, muchas compañeras a manejarse con los blogs y lo que elllo implica, grabando vídeos,incluyendo vínculos..... y otras entre las que me incluyo realizando videolamadas y usando pizarras digitales para dar las clases a nuestros alumnos. Algo absolutamente impensable en otros momentos.Un mundo inmenso en el que nos hemos metido, que de otra forma hubiéramos tardado años. Un mundo en el que obligatoriamente tendremos que seguir unidas, y que nos ayudará a perfeccionar nuestra práctica educativa. Algo para lo que necesitaremos de otras personas, un mundo difícil en el que otros nos ayudarán y  nosotras mismos ayudaremos a otros a aprender. Y eso es lo que más me gusta de mi cole, que todas estamos dispuest@s  a ayudarnos en tiempos complicados.

¡LLEGO EL FINAL DE LA FORMACIÓN!

Hemos llegado al final de la Formación ,con unas circunstancias atípicas, con una docencia no presencial ,que nos ha hecho poner en práctica todo lo aprendido este curso :

  • Utilización del Drive, donde hemos organizado las carpetas  del alumnado en  nuestra "Unidad",para ir guardando los trabajos que nos mandan por correo.
  • En Drive ,también hemos compartido documentación ,que en estas circunstancias , no se podrían hacer, como los Informes Trimestrales de Evaluación y documentación de Gestión Administrativa y Docente.Nos han servido de mucha utilidad las Unidades compatidas,todo ha sido más llevadero con Drive.
  • Le hemos dado un buen impulso al blog,aprendiendo cada día cosas nuevas.
  • Nos hemos reunido con videoconferencias con el Meet,estando de esta manera conectadas.
  • Hemos aprendido con "Screecastify" a grabar videos para hacer las explicaciones de las tareas en el blog.

Ha sido ,por lo tanto, un curso bien aprovechado, de la formación que una le ve utilidad en la práctica educativa.Muchas gracias a toda aquellas compañeras que nos han prestado sus conocimientos para ir avanzando.

El ponente José Luis ,  nos ha estado ayudando hasta última hora ,con un documento compartido,donde nos ha estado resolviendo dudas sobre utilidades de google y sobre aplicaciones para lo que creó también un site con distintos recurso abordados.

Finalizamos la formación

Ya estamos a final de mayo, han pasado muchas cosas desde que iniciamos este curso  la formación que nos ocupa. Muchas de nosotras lo hemos comentado en el cuestionario final de la formación, esta maldita Pandemia, nos ha  fastidiado muchos planes tanto profesionales como personales, pero aquí estamos, acabando el curso, el alumnado en alto grado atendido, todos nuestros esfuerzos puestos a su disposición, no nos han importado las horas, el trabajo o los recursos personales utilizados. 

Me  quedo con tres ideas que tod@s hemos reflejado:

1º La utilidad de esta formación en momentos de obligada educación  no presencial.

2º La importancia  y necesidad de la cooperación y colaboración de todos y cada uno de nosotros para continuar con el proceso educativo.

3º La profesionalidad de cada uno de nosotros, la entereza de no rendirnos, de sacar lo mejor de nosotros y querer seguir aprendiendo.

Qué mas se puede pedir de un grupo de formación.

Desde aquí dar  mi enhorabuena a cada una de las componentes, por los esfuerzos realizados y los logros alcanzados. Y muchas gracias por vuestra buena disponibilidad y aceptación de las propuestas formativas.

Probando nuevas formas: sesión del 3 de abril

Tuvimos la reunión por videoconferencia, participando todas las integrantes de la Formación en Centro.

Trabajamos desde la propuesta "Rutina de pensamiento", a través de unas cuestiones propuestas en el documento que fuimos consensuando a través del diálogo.

Desde el inicio del estado de alarma y la continuidad de las clases no presenciales ha tocado poner en marcha mucho de lo aprendido: hice dos blog (uno por cada grupo de alumnado donde imparto docencia), hago presentaciones, formularios ( que a veces son cuestionarios como tarea final), grabo y subo vídeos...

Sesión 27 de enero

Esta reunión fue para mí un poco más compleja, porque demasiada información nueva, me desconectó a ratos. 

Estuvimos aprendiendo cómo hacer formularios que se pueden convertir en cuestionarios como propuesta de actividades o para evaluar temas o contenidos, el Calendario y algunas otras aplicaciones Google.

La reunión fue muy práctica, muy eficaz la forma de acercarnos a los contenidos porque los íbamos practicando cada uno desde nuestros ordenadores.

Sesión 20 de enero.

Nuestro encuentro fue muy práctico, accediendo desde nuestros correos a DRIVE, abriendo documentos, escribiendo y conociendo cómo se comparte un documento, cómo se da permiso para editar, cómo se suben enlaces a documentos...no nos ayudó la velocidad de conexión que hubo esa tarde en el colegio...¡pero avanzamos!

Haciendo memoria...que no es frágil. Sesión del 13 de enero.

Nos propusimos practicar con las herramientas que nos había propuesto José Luis y que tienen tanta aplicación en nuestro trabajo docente. Comentamos las dudas que habían surgido y de nuevo se explicó el acceso a Colabora.
Nos hemos animado a hacer algunas tareas compartidas y a seguir leyendo el material proporcionado por José Luis.

Reunión de seguimiento del curso de "Nuevas Tecnologías en el Aula"

Nos reunimos los integrantes del grupo de trabajo de dicho Curso, el dia 3 de abril para hacer seguimiento del mismo y lo hacemos desde la aplicación de G. Mail, Meet por video conferencia debido al estado de Alarma que en dicha fecha nos encontramos. La valoración del mismo es, de forma conjunta, muy aprovechable y positiva para todo el grupo, pues más que nunca nos ha permitido poner en práctica nuestras enseñanzas y comprobar la gran importancia de las nuevas tecnologías en el áula.

Por todo ello, hacemos puesta en común de seguir aprendiendo y hacerlo exténsible al resto del Claustro en el próximo Curso. Vemos la conveniencia de más sesiones intermedias para poner en práctica lo que vamos aprendiendo.

De cara al tercer trimestre, algunos compañeros/as  plantean  nuevos aprendizajes en cursos de  como aprender a usar la aplicación Pasen en toda su amplitud, Plataforma Moddle...para aquellos que quieran o puedan realizar.

Nos planteamos cada uno/a  la aplicabilidad en el Aula y estamos en contacto estrecho con la Coordinadora para llevar a cabo todo el reto que se nos plantea y que gracias a ella y a los/as compañeros/as que dominan mejor el tema, estamos en continuo aprendizaje.

Seguimiento del curso de formación, 3 de abril

Respecto al comentario hecho anteriormente sobre el Seguimiento del curso  de Formación en Centro, quiero resaltar la buena atención prestada y el trabajo de nuestra asesora del Cep, Carmen Aguayo y que por  circunstancias de salud se ha dado de baja y su labor en nuestro curso pasa a realizarla Lola Acosta con su gran disponibilidad.

Destacar la labor de nuestra compañera y coordinadora del curso Charo SIles por su trabajo, entrega, esfuerzo y disponibilidad en cualquier momento .También agradecer al resto de compañeras/os que componen el grupo, su colaboración y ayuda ante cualquier dificultad que se nos ha planteado sobre todo a las que tenemos menos conocimientos tecnológicos.El ambiente creado en este curso ha sido de trabajo, de compañerismo y muy cordial.

Seguimiento del curso de formación. 3 de abril

Este curso ha supuesto una actividad positiva para el centro. Nos ha permitido utilizar distintas aplicaciones de Google for educatión. Con estas aplicaciones intentamos favorecer el trabajo cooperativo entre alumnos y docentes.

La participación del ponente en el curso de formación ha sido crucial para situarnos en las nuevas aplicaciones tecnológicas que favorecen nuestra labor educativa y de  formación  Docente ampliando conocimientos tan necesarios y que nos han ayudado en esta situación de confinamiento que estamos viviendo. La reunión del seguimiento de este curso la hemos realizado por la aplicación Meet.

La metodología del curso de formación ha sido práctica y el ambiente cordial. En general ha supuesto una actividad enriquecedora que deseamos continuar en el próximo curso para seguir formándonos y poderlo aplicar a nuestra Escuela.

Reunión 3 de abril 2020

En esta reunión mantenida por videoconferencia debido al estado de alarma nos damos cuenta en primer lugar de la importancia del dominio y manejo de las tecnologías para el trabajo diario. Ponemos en común todas nuestras opiniones sobre el funcionamiento y la marcha del curso de formación. Valoramos todo lo aprendido y la necesidad de seguir formándonos para solventar todas las dificultades que van surguiendo con la aplicación de lo aprendido.

Han sido unas reuniones muy dinámicas y extensas en las que hemos aprendido mucho, de forma  práctica y util; aunque necesitaríamos sesiones intermedias para practicar y llevar lo aprendido a nuestras clases, buscando siempre la utilidad  en nuestro trabajo diario. El ponente nos ha facilitado mucho la formación, ya que explica adaptándose a los distintos niveles de conocimiento de los compañeros.

Hemos contado en todo momento con la ayuda de la coordinadora del curso y también de otros compañeros, como la coordinadora de TICS, que han sido claves para nuestra inmesión en el curso.

 

REUNIÓN 3 DE ABRIL POR VIDEO-CONFERENCIA

Con anterioridad a la reunión, nuestra coordinadora Charo ( a la que estamos tod@s muy agradecidos/as) nos mándó una rutina de pensamiento para que reflexionásemos de ciertos aspectos de la formación realizada, tanto en el funcionamiento del proyecto, valoración del grado de ejecución de las acciones planificadas para su ejecución en el centro y en el aula, evidencias que tenemos y aspectos a mejorar. Después de esta reflexión individual nos reunimos usando la aplicación Meet por video-conferencia. ¡Quién nos iba a decir hace algunos meses que podríamos conseguir lo que en la actualidad estamos haciendo!

Las reuniones realizadas han sido muy fructíferas, sobre todo las llevadas a cabo con José Luis ( el ponente) que de una manera muy práctica nos llevó a ir conocociendo las potencialidades de las aplicaciones de Google para educación que ya tenemos en nuestro colegio. Si ya anteriormente estabamos muy contentos con todo lo que habiamos aprendido, en las circunstancias actuales, nos está siendo de vital importancia y de extrema necesidad para el trabajo y la colaboración entre el profesorado, como para el desempeño de nuestras clases no presenciales con el alumnado. Yo veo que desde un primer momento, empezamos aplicando las funcionalidades para el trabajo burocrático del centro y la colaboración entre el profesorado. Con lo que estoy más contenta es que ahora se está viendo que el esfuerzo realizado ha merecido mucho la pena y estamos con ganas de continuar aprendiendo y, sobre todo, que poco a poco, más componentes del claustro, aunque no hayan realizado la formación, se están uniendo a ir utilizando todas estas aplicaciones.

Muchísimas gracias a todos mis compañeros/as por el esfuerzo realizado y a nuestra incansable coordinadora Charo, por animarnos a dar siempre un pasito adelante.

Curso de Formación en Centro

Este curso me ha parecido muy interesante y práctico, sobre todo en estos momentos de confinamiento que hemos tenido que recurrir todos a el uso de las tecnologías. El ponente ha echo muy ameno el curso y me he sentido muy a gusto aprendiendo.

El pasado 3 de abril, nos reunimos todos a través de una aplicación Meet y pudimos poner en común nuestros puntos de vista.En general todos estamos de acuerdo en la necesidad de seguir formándonos para darle un uso en nuestra práctica diaria con nuestro alumnado.

Reunión 3 abril 2020

Me ha parecido el curso muy interesante y útil para el desarrollo de nuestra labor. El ponente es muy válido, se hace entender muy bien y facilita el  aprendizaje de forma óptima. He de decir que también hemos contado con la ayuda de nuestras compañeras Charo y Loli que siempre están disponibles para ayudarnos a poner en práctica lo aprendido.

En la reunión mantenida el pasado viernes, hemos compartido  el deseo que tenemos de seguir aprendiendo y estamos dispuestos a ello en el próximo curso. 

 

SESIÓN DE SEGUIMIENTO 3 DE ABRIL

La Sesión  de Seguimiento se realizó el viernes 3 de abril, por las circunstancias en las que estamos envueltos , tuvimos que practicar ya las nuevas tecnologías, la videoconferencia por Google con la aplicación  Meet, ya se había utilizado antes en reuniones de Equipo docentes,  en ETCP...

 La puesta en común  nos hizo coincidir en la mayoria de aportaciones individuales, estamos todos muy contentos en el arranque tan motivador que hemos tenido, ya que se ha puesto en marcha el Drive con las unidades propias y las unidades compartidas ,con los documentos compartidos donde ya se ha realizado la valoración  del primer trimestre, con la colaboración  de todo el Claustro. 

Las ponencias han sido muy interesantes, aunque necesitaríamos  más reuniones, que habrá que organizar para el próximo  curso.

También  se han puesto en práctica  los blogs ,muy interesantes  en las circunstancias  de la docencia no presencial, yo tenía mi blog un poco olvidado y estoy contenta por que ahora le he visto la utilidad real.

  En general el curso ha sido muy interesante y práctico, los puntos menos fuertes son los de puesta en marcha en las aulas y el número de reuniones.

 

Comentario a la sesión de Seguimiento

A pesar de las circunstancias, se realizó la sesión de seguimiento de nuestra formación, se utilizó la videollamada  por Meet,  una semana antes, ni se nos hubiese ocurrido. Con esto quiero decir, lo agradecida y orgullosa que estoy de mis compañeras, de su empeño y su bienhacer en momentos tan complejos como estos, como nos adaptamos a las circunstancias, el apoyo tan decidido, incondicional y nuestro empeño cooperativo de nuestra formación

                              ENHORABUENA COMPAÑERAS/OS

 

Comentario final de reunión 3 abril

                El viernes 3 de abril nos reunimos el Grupo de Formación a las 11 por videoconferencia a través de  la aplicación meet, poniendo en práctica las nuevas tecnologías. Pusimos en común la rutina de pensamiento. El curso ha sido muy fructífero, hemos avanzado mucho en el manejo de las aplicaciones y las tecnologías. Como punto fuerte estoy de acuerdo en lo que casi todos hemos destacado:, el uso de una cuenta en el colegio y el uso del drive para compartir documentos. Esto ha sido fundamental.

                Hemos aprendido  muchas cosas y con el coronavirus estamos aprendiendo también otras a marchas forzadas. Pero es cierto que para aplicarlo en el aula tenemos que seguir aprendiendo , es necesario que aprendamos distintas aplicaciones con las que podamos tener feedback con los alumnos(como deja de manifiesto la situación que estamos viviendo)  . Esta situación nos motiva a seguir aprendiendo el curso que viene. Y estamos muy agradecidas por la buena disposición que la coordinadora del curso, la coordinadora Tic y María han tenido para resolvernos todas las dudas cualquier día, a cualquier hora, siempre dispuestas a ayudarnos a las que no sabemos tanto.

Reuniones anteriores

Aunque tenía hechos los comentarios en mi ordenador, a sucio, no los había pasado a colabora. Así que hago un resumen y aprovecho para ponerme al día, ahora que estamos usando 100% las nuevas tecnologías:

En la primera reunión   del 18 de noviembre, José Luis Santos, ponente del CEP,   nos introdujo en las aplicaciones de Google y  hemos aprendido a usar el DRIVE. 

Cada uno de los componentes del grupo ha entrado (con su dispositivo electrónico) en el DRIVE del centro León Motta con su cuenta, que ya previamente la coordinadora TIC de nuestro centro nos había proporcionado.

A continuación, José Luis nos propuso una serie de ejercicios que hemos ido practicando y con los que nos hemos acercado al manejo y funcionamiento del DRIVE.

Nos dejó otros tantos ejercicios, con el fin de seguir indagando y aprendiendo más sobre el tema.

La reunión fue muy fructífera. Aprendimos mucho.

 

En la reunión del 13 de diciembre nos dieron una guía para entrar en la plataforma de Colabora.3

En la reunión del 13 de enero pusimos en común dudas sobre el correo electrónico que tenemos en común, y sobre el acceso a la plataforma Colabora 3.0, La coordinadora nos explicó  cómo entrar en el Blog, ,para hacer los comentarios de las sesiones de las reuniones  y las carpetas abiertas como en otros cursos.

El pasado día 20 de enero nos reunimos para repasar y consultar dudas sobre la entrada a la plataforma colabora, así como manejar la cuenta de google del cole. La conexión a internet no iba bien, no pudimos usar bien las tablets por problemas técnicos. 

            A la reunión del 27 de enero con el ponente del CEP no pude asistir por problemas personales. Pero la profesora Tics del Centro me explicó posteriormente el uso y manejo de los calendarios. Muy útil para aplicarlo con las reuniones del cole.

            Tengo que añadir que tanto la coordinadora del curso Charo como la coordinadora de Tic, Loli han estado super volcadas con los componentes del grupo que no sabemos tanto sobre la nuevas tecnologías. Así que desde aquí mi agradecimiento, por no cansarse con nuestras continuas preguntas, en la mayoría de los casos repitiendo lo mismo una y otra vez.

CONFINADOS PERO EN LA RED

El pasado día 3 de abril, época que nunca olvidaremos, gracias a todos los avances realizados a lo largo de estos años de formación , pero sobre todo al esfuerzo de este curso,  pudimos reunirmos todos los miembros del grupo gracias meet  por video conferencia.

Las circunstancias han hecho necesaria la aplicación de todo lo aprendido y han acelerado el aprendizaje de nuevas  herramientas para poder poner en marcha nuestra docencia  no presencial.

El aumento de la utilización de los recursos por una mayor parte del claustro, ha producido unos excelentes resultados en la coordinación docente del centro y por otro lado ha despertado el deseo de implementar estas tecnologías en el aula por un mayor numero de maestros y maestras.

Gracias al empuje incansable de nuestras animadoras Loli y Charo, hemos conseguido entrar de lleno en este nuevo concepto de docencia..yes

 

 

 

 

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