En este sesión nos iniciamos en el conocimiento y uso del Cuaderno de Séneca. Para ello estuvimos ejemplificando en la comunicación entre profesorados y familias, la creación de diversas catergorías así como la ponderación necesario de los diversos criterios para usarlos en dicho cuaderno. Al finalizar dicha sesión me dio las sensación de que los compañeros/as se fueron con incertidumbre, con ganas de aprender y saber más. Además, como tarea para la siguiente sesión se optó por la creación de diversas categorías con una o dos actividades evaluables. Gracias, saludos.