Formación en centros

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Aprender los fundamentos del aprendizaje cooperativo para implementar nuevas metodologías en el aula que mejoren el rendimiento de los alumnos y la inclusión.

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Aprendizaje cooperativo

Aunque algunos/as ya teníamos algunas nociones de este tipo de aprendizaje, puesto hemos recibido alguna formación mínima en cursos anteriores, ha sido en esta formación en centro donde más claras se han ido quedando las cosas. En la teoría son muchos conceptos, dinámicas y estrategias a tener en cuenta y en la práctica nos surgen multitud de dudas. Concretamente, yo soy maestro de Educación física y desde hace mucho trabajo dinámicas cooperativas que coinciden bastante en lo aprendido en el curso, sin embargo, el hecho de trabajar en el patio y a  nivel motriz cambia un poco las cosas. Se trata de seguir aprendiendo, equivocarse una y otra vez, e ir introduciendo este aprendizaje de forma progresiva puesto lo que sí tenemos claro son los beneficios que aporta en todos los sentidos. Me refiero a aspectos tan elementales como la atención a la diversidad; y es que con este tipo de aprendizaje el alumnado va cambiando el chip porque desarrollan la empatía, el sentido de la responsabilidad, el trabajo en equipo, la asimilación de roles, la ayuda, colaboración y otros muchos aspectos que mejoran la convivencia, y el trabajo de la clase en su conjunto.

Aprendizaje cooperativo

Un nuevo modelo de aprendizaje como es el cooperativo requiere de una buena formación, como la que hemos recibido, y que debemos de seguir teniendo ya que creo que es un modelo en el cual los grupos de alumnos se sienten entre iguales, y que poseen la total libertad de diálogo y debate entre ellos, eliminando algo que es fundamental en estas edades: la competición. Cuando comencé a trabajar con este modelo, la motivación que me generó fue muy alta, pero actualmente trás llevarlo a la práctica me he visto envuelta en situaciones de las cuales no he podido sacarle todo el provecho, por ello, es importante que cada vez vayamos teniendo más herramientas sobre como trabajar en modelo de cooperación. "Lápices al centro" o "folio giratorio" son propuestas muy sencillas para inciarse en el aprendizaje colaborativo e ir inciando al grupo a trabajar en algo diferente que siempre supone una motivacion extra. El aprendizaje cooperativo veo que tiene bastante importancia a la hora de mejorar en los alumnos/as el desarrollo del discurso, ya que es un modelo que te obliga a dar tu opinion y escuchar el resto, debatir, ponerse de acuerdo y de esta manera desarrollar unas habilidades sociales y del lenguaje que no sería posible con un método más individual. Me considero una principante en todo ello, por eso creo y sé de la necesidad de aceptar y seguir aprendiendo y mejorando sobre este modelo de cooperación, para poder dar una respuesta cada vez más certera, y que ambas partes del proceso de enseñanza-aprendizaje quedemos satisfechos con el resultado del trabajo. 

Aprendizaje cooperativo

Tras algunos meses después de haber realizado el curso sobre aprendizaje cooperativo he comprobado que algunas dinámicas han funcionado muy bien tanto con un grupo reducido (5 alumnos y alumnas) como con un grupo medio (12 alumnos a alumnas). De cualquier forma admito que para continuar con mi avance en el desarrollo del aprendizaje cooperativo lo que más necesito es dedicarle tiempo a leer, seleccionar y establecer las dinámicas más adecuadas para los distintos contenidos y momentos. Esto que parece tan evidente se hace a veces complicado, sobre todo cuando hay que priorizar el  trabajo burocrático que nos inunda cada día más. Creo que este proceso de cambio metodológico conlleva tiempo, tiempo para la adquisión del conocimento adecuado, tiempo para tener las ideas muy claras, tiempo para la elaboración de ciertos materiales, para poner las dinámicas en práctica, evaluarlas...y reajustar de nuevo. Considero que en los primeros aspectos he avanzado algo pero en las siguientes fases, al menos a mí, me queda mucho por mejorar.

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Foto de Inmaculada Concepcio Cubero Extremera

Inmaculada Concepcio Cubero Extremera

Foto de Mariana Alonso Briales

Mariana Alonso Briales

Foto de José Antonio Vargas Martín

José Antonio Vargas Martín

Foto de Alicia Martín Hurtado

Alicia Martín Hurtado

Foto de María Fernanda Rato .

María Fernanda Rato .

Foto de Enriqueta Morales Ruiz

Enriqueta Morales Ruiz

Foto de María Ángeles López García

María Ángeles López García

Foto de Juan Galán Navas

Juan Galán Navas

Foto de Remedios Pedraja Pareja

Remedios Pedraja Pareja

Foto de Rafael Alberto García Martín

Rafael Alberto García Martín

Foto de María José López Chicano

María José López Chicano

Foto de María Ángeles Manteca Taboada

María Ángeles Manteca Taboada

Foto de Jorge Martín Vela

Jorge Martín Vela

Foto de José María Portillo Zaballos

José María Portillo Zaballos

Foto de Andrés Zorrilla Ruiz

Andrés Zorrilla Ruiz

Foto de Marta Vega Valero

Marta Vega Valero

Foto de Mª Isabel Benítez Ruiz

Mª Isabel Benítez Ruiz

Foto de Patricia Otero Recuna

Patricia Otero Recuna