Yo he llevado a cabo un trabajo con el alumnado de 1º de ESO con la finalidad de que conocieran más sobre la vida de mujeres de su entorno. Para ello han realizado, en primer lugar, un trabajo de comprensión escrita sobre un texto biográfico de Marie Curie, lo que nos ha dado pie para que investiguen sobre la vida de otras mujeres desconocidas en la historia de las letras, el arte y otros ámbitos.

El objetivo era que conocieran algunos nombres que han pasado despercibidos y reflexionáramos en clase sobre los motivos que pueden explicar ese olvido. Además, se han familiarizado con el género de la biografía porque, en una segunda fase del trabajo, han elaborado una sobre alguna mujer importante de su entorno. Les he entregado un documento con las instrucciones para elaborar su biografía. Les he pedido que entrevisten a sus madres, abuelas, tías o hermanas; mujeres, en definitiva, que son para ellos y ellas importantes y a las que admiran. 

El resultado lo han expuesto oralmente ante sus compañeros, indicando, además, los motivos por los que han elegido hablar y entrevistar a esa mujer. 

Ha sido una actividad muy bonita y, aunque les di la opción de realizar la biografía sobre otra mujer de la historia si no encontraban a nadie inspirador, todos las han realizado de mujeres de su entorno. Han compartido las vidas de mujeres cercanas a ellos y ha sido muy enriquecedor porque han valorado su dedicación y trabajo diario. Nos ha servido también para percibir cómo ha cambiado la vida de la mujer a lo largo el tiempo, ya que los que han hablado de sus abuelas han comprobado que las dificultades para ellas fueron mucho mayores.