Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

El grupo de trabajo de gamificación, es un grupo de continuidad, que se viene desarrollando desde hace dos años, que pretende afianzar los conocimientos adquiridos en materia de gamificación, por parte del profesorado participante y de ir, un paso más allá, en la aplicación de este tipo de metodologías de formación, implicando a otros profesores y aplicando la metodología en otro contexto y en otros niveles y materias. La gamificación es una herramienta innovadora y motivadora que se utiliza para captar la atención del alumnado y les invita a aprender desde una perspectiva lúdica. Se llevará a cabo en el IES Torre de los Guzmanes (La Algaba), para el alumnado de ESO, Bachillerato, Formación Profesional Básica y Ciclo Formativo de Grado Medio, en materias como Matemáticas, Biología, Educación Física, Inglés, Valores Éticos, Economía, Actividades físicas para personas con discapacidades, Dinámica de grupo, Conducción de grupos en bicicleta. Se utilizarán una serie de técnicas mecánicas y dinámicas extrapoladas de los juegos. La técnica mecánica es la forma de recompensar al alumnado en función de los objetivos alcanzados. Algunas de las técnicas mecánicas que utilizaremos serán: - Acumulación de puntos: se asigna un valor cuantitativo a determinadas acciones y se van acumulando a medida que se realizan. - Escalado de niveles: se definen una serie de niveles que el alumnado debe ir superando para llegar al siguiente. - Obtención de premios: a medida que se consiguen diferentes objetivos se van entregando premios a modo de colección. - Regalos: bienes que se dan al jugador o jugadores de forma gratuita al conseguir un objetivo. - Clasificaciones: clasificar a los alumnos/as en función de puntos u objetivos logrados, destacando los mejores en un ranking. - Desafíos: competiciones entre los usuarios, el mejor obtiene los puntos o el premio. - Misiones o retos: conseguir resolver o superar un reto u objetivo planteado, solo o en equipo

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Experiencia novedosa y muy prometedora

Buenas tardes a todos.

Una vez superado el primer trimestre y el conocimiento por parte del profesorado participante de la dinámica del juego y detalles del programa, hemos comenzado a aplicar el juego en las clases. Pienso que puede ser un excelente elemento motivador para el alumnado, traduciendo a su propio idioma (videjuegos) y puntos la vida académica diaria. 

Quiero agradecer la implicación del coordinador (Andrés) y sus esfuerzos y disponibilidad para resolver todas sus dudas, así como la infinita paciencia y el buen humor. :-)

Estoy muy esperanzada en muy buenos resultados de este grupo de trabajo. 

Un saludo 

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Eloy Navarro Buzón

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Andrés Mateo Martínez

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