MEMORIA FINAL DE GRUPO DE TRABAJO

CEP de Sevilla

                                                                                                                                                                              Curso 2019/20

Título del Grupo de Trabajo:PORCELANA FRIA Y TOCADOS JOYA

Código:20412GT161

Grado de consecución de los objetivos

En un principio nuestra meta era conocer los materiales y los procedimientos para la elaboración de este tipo de tocados. La formación que necesitábamos, aunque sí pudimos iniciarla (solo una sesión), no pudimos llevarla a cabo por diferentes motivos. Nos llegó más tarde, aunque más amplia y mejor, pero debido al estado de alarma ocasionado por  el COVID-19, solo pudimos celebrar una sesión. A pesar de ello, los contenidos que se trabajaron en esa sesión tambien han sido incluidos en los materiales de consulta elaborados. En definitiva, se han cumplido en su totalidad tres de los cuatro objetivos marcados en el proyecto inicial, que son los siguientes:

1.Conocer y caracterizar los materiales usados en la fabricación de tocados de porcelana fría.

2. Realizar un repositorio de material escrito basado en la investigación y la documentación

relacionado con la temática que nos ocupa.

3. Unificar criterios de fabricación de ornamentos.

Nuestro cuarto objetivo, destinado a la elaboración propiamente dicha de los tocados, lo retomaremos el curso que viene, cuando las circunstancias nos permitan recibir la formación necesaria. 

Incluimos en el proyecto inicial del GT una escala de valoración del cumplimiento de los objetivos marcados:

Nivel de interacción entre los participantes

La comunicación y colaboración entre los integrantes del grupo ha sido inmejorable, nos hemos puesto de acuerdo en las tareas a realizar cada uno de una forma muy fácil, porque estamos acostumbrados a trabajar entre nosotros y porque la actitud de todos ha sido muy positiva, siempre predispuestos al trabajo.

Grado de aplicación en su contexto educativo

Las características de los ornamentos, así como su elaboración, su colocación y su adecuación a determinados eventos son contenidos incluidos en la mayoría de los  ciclos formativos de nuestra familia profesional. 

Recursos, bibliografía y materiales utilizados

Para la elaboración del dosier, se ha realizado una búsqueda a través de internet. Para la elaboración y tinción de la porcelana fría, hemos empleado la dotación de materiales facilitados por el CEP de Sevilla.

Las páginas web que se han consultado son:

www.pinterest.es/eltallerdebagatela/tocados-joya

marbalmon.com/metales-tocados-joya

www.nauticalnewstoday.com/perlas-naturales-cultivadas

www.joyaestilo.es/es/piedras-preciosas-y-semipreciosas-nombres-y-significado.html

www.google.com/search?sxsrf=ALeKk018acgZFpdNqhElF9IapH3_9EWyTw:1589742

646342&source=univ&tbm=isch&q=fotos++tocados+joya&sa=X&ved=2ahUKEwi2p

www.artipistilos.com

www.artekandwiwes.com

www.listado.mercadolibre.com

www.mycrafts.es

www.porcelanafria.net

www.mundodeljoyero.com

www.ocadido.com

www.alicate.info

www.ebay.com

www.mitiendadearte.com

www.wetproof.com

www.es.wikihow.com

www.es.scribd.com

www.bodas.net

www.hogar.mercadolibre.com

www.123crea.en

www.zasiblog.wordpress.com

www.artekanawiweb.wordpress.com

Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido

La aplicación de lo trabajado y aprendido en el grupo de trabajo, a pesar de estar por completar, se ha realizado de manera inmediata y directa en nuestro trabajo de aula, concretamente en los módulos de nuestra familia relacionados con la asesoría de imagen y la creación de una imagen social, conociendo materiales para la elaboración de los ornamentos hasta ahora prácticamente desconocidos para nosotros.

La valoración global que hacemos tiene especial relación con el entusiasmo mostrado por  todos los integrantes del grupo, que vemos por fin atendidas nuestras carencias en la elaboración de dichos ornamentos, permitiendo al alumno aprender un servicio cada vez más demandado en el ámbito profesional para el cuál lo preparamos.

Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido

Hemos realizado un trabajo de investigación bastante exhaustivo, que junto con las explicaciones de nuestra ponente Rocío Morillo, nos ha permitido elaborar un dosier acerca de los materiales empleados en la fabricación de los tocados joya y los criterios que debemos seguir para su selección. Además, en nuestra primera y única sesión de la formación, pudimos comenzar  a manejar la porcelana fría y a teñirla. Este proceso ha quedado registrado mediante fotografías y material audiovisual, detallando el paso a paso.

Destacar aspectos que hayan resultado interesantes

El estudio de los ornamentos para el cabello es relativamente nuevo para los docentes que tenemos que impartir módulos determinados cuyos contenidos no conocíamos. La formación en este ámbito nos permite mejorar los aprendizajes de nuestros alumnos, mejorar nuestra seguridad y, no menos importante, aunar criterios entre docentes con itinerarios formativos diferentes.

Destacar aspectos susceptibles de mejora

La dificultad, aparte de no haber podido terminar la formación debido a las circunstancias actuales, viene dada por los horarios de trabajo que tenemos los integrantes del grupo. En nuestro centro, trabajamos en jornadas de mañana y de tarde, por lo que ha sido más complicado coincidir. Pero esto es algo que no puede mejorarse, puesto que los ciclos de nuestra familia profesional se reparten según la disponibilidad de los talleres.